2、而水平高的按他説法,即使在一段都討不了好,沒必要開高段位號了。
1、比如説,最高段位的柔道師系的是紅帶。
3、説到賴牀,誰還能比稽康更高段位的呢?看看他在《與山巨源絕交書》裏怎麼説的。
5、同樣一個題目,許多四五年級的同學作文寫不過二三年級的同學,同年級同班上課或者不同年級一個班上課都不是影響作文學習的關鍵,就像下圍棋,初段的棋手可能就擊敗高段位的棋手。
4、對高段位申報者,還要考評他們在武術理論方面的建樹和對武術發展的貢獻