我們寫文章要圍繞中心論點展開論*，不能下筆千言，離題萬里。他一發言就離題萬里，誰也不愛聽。
命題作文，一定要嚴把審題這一關，否則內容偏離題目，文章再有文采，也是徒勞無功。
我們寫文章要圍繞中心論點展開論*，不能下筆千言，離題萬里。
現在很多人寫文章感覺放的很開，經常跑題，走得很遠，下筆千言離題萬里，到最後自己都沒辦法走回來了，*曲變成了主曲。
只有明確的訓練目標，才能在教學中儘量減少教與學的盲目*和隨意*，那種心血來潮即興發揮，興之所致離題萬里的語文教學是不利於提高課堂教學效率的。
他一發言就離題萬里,誰也不愛聽。
一寫起來就無法無天,下筆千言,離題萬里。
使每位發言人不離題,少浪費時間,是主席的部分職責.
而對於好勝心理強的學生，他們回答問題積極*高，但由於激進導致爭強好勝，善於表現自己，便往往思考不周密就舉手求答，導致*欠妥當，甚至不着邊際，離題甚遠。
我們還是回到主題上來吧，你的話離題太遠了。
一寫起來就無法無天，下筆千言，離題萬里。
你不能寫太長和離題的郵件，但你也不能把它寫的太短。
現如今，有的人把“創新”看得太容易，束書不觀，遊談無根，下筆千言，離題萬里，動輒宣稱自己“創新”了什麼。
你這篇作文的內容離題了，需要重寫！
很顯然如果布什突然癱瘓，他會全身心為了細胞研究，學生，我認為我們離題了。
我們離題了,讓咱們重新開始討論議題吧.
寫作文還是開門見山為好，那種下筆千言，離題萬里的方法不可取。
講演中滿是即興之詞和詼諧離題之語.
偶爾，她論述她的翻譯與早期版本的不同之處，並且我發現她會離題而轉到語言和文化上，就像對書的主體內容一樣有興趣。
現在很多人寫文章感覺放的很開,經常跑題,走得很遠,下筆千言離題萬里,到最後自己都沒辦法走回來了,*曲變成了主曲。
咱們離題太遠了，還得回到正題上來吧。
命題作文,一定要嚴把審題這一關,否則內容偏離題目,文章再有文采,也是徒勞無功。
談話很可能離題而涉及嚴禁討論的領域。
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