“體德”簡單造句，體德造句子

這種理解方式往往導致對道德個體*的遮蔽，窒息了個體德道學習的自覺能力，割裂了道德生長的整體精神空間。

相對於歐元區基準經濟體德國的收益率利差也可能擴大。

對話*道德教育模式旨在凸顯人的主體*、價值*，強調個體的理*自覺，強調個體德*的自主生成。