“高考移民”簡單造句，高考移民造句子

隨着各省市分數線差異逐漸明顯，高考移民的數量有愈演愈烈之勢。

從2000年開始，每年有關“高考移民”的新聞已經成為各家媒體報道的熱點問題。

由於高考移民現象是一種複雜的社會現象，僅靠封堵難以收到根本*的成效，我們必須採取綜合*措施進行解決。

概括總結出高考移民現象的涵義和特徵。

2003年高考前夕，各地紛紛*封堵“高考移民”的政策，造成很大社會影響。

青海考試管理中心日前*實，今年該省文科狀元是"高考移民"，已被取消錄取資格，無緣其填報的清華大學。"。

“高考移民”現象由來已久，引發許多社會問題。

“一多一高二低”招生計劃多，錄取比例高，錄取分數低、報考條件要求低)的現狀，使新疆成為“高考移民”聚集之地。

二百零以其通過揭示造成高考移民現象的原因，為高考移民現象的解決尋找切實可行的突破口。

“一多一高二低”招生計劃多，錄取比例高，錄取分數低、報考條件要求低)的現狀，使海南成為“高考移民”嚮往之地。

高考前夕，各地紛紛*封堵“高考移民”的政策，[。]造成很大社會影響。

“一多一高二低”的現狀，使海南成為“高考移民”嚮往之地。

每年高考之前總會出現“高考移民”，他們設法到錄取分數線較低的省份參加考試，最近，我班同學就此展開了討論。

其次，選取海南高考移民“李洋事件”和甘肅天水高考移民案兩個典型案例並對其進行了簡單介紹。

高考移民客觀上帶動了移入城市房價的提升。