1975年,在結束7年*隊生活後,23歲的關寶英回到*,作為最後一屆工農兵學員,進入*醫學院學習。
工農兵學員畢業後,多被分配到原單位或原省份工作。
*期間,不少高校招收工農兵學員.
*期間,不少高校招收工農兵學員。
設計工作是教師和工農兵學員在開門辦學中,同工人相結合完成的。
在結束*隊生活後,的關寶英回到*,作為最後一屆工農兵學員,進入*醫學院學習。
七十年代的山東大學工農兵學員教育就是這種辦學模式的一個縮影。