能人所不能者，地方才能穩固。亦舒
賢者在位,能者在職,要能真正為*服好務!網頁。
如惡之,莫如貴德而尊士,賢者在位,能者在職。
人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也。陳亮
力輕扛鼎,足輕戎馬,搴旗斬將,必有能者。
巧者勞而知者憂，無能者無所求。飽食而遨遊，泛若不繫之舟，虛而遨遊者也。
“賢者在位,能者在職”,這不僅僅是一種理想*的期待。
這次勞動分配採取自願的原則，能者多勞。能者多勞，這次黑板報你就一個人換寫吧!
盟主之位,非同小可,一定要能者居之,才能深孚眾望。
巧者勞而知者憂，無能者無所求。
命不能爭，運可以造，弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。
天主豈能違背公道?全能者豈能屈枉正義?
從今往後，我明白了，只有低能者才會*郎才盡，我並非低能者.
“漂浮術”可以用於顯能者自己麼？
寡言者可以杜忌，寡行者可以藏拙，寡智者可以習靜，寡能者可以節勞。曾國藩
他説：古者學校選舉之法，始於鄉黨而達於國都，教之以德行、道藝，而興其賢者能者。
盟主之位，非同小可，一定要能者居之，才能深孚眾望。
巧者勞而智者憂，無能者無所求。莊子
咱們互教互學,能者為師。
愚昧者怨天尤人，無能者長吁短歎，儒弱者頹然放棄。
哼,能者為師!你不過是早死幾年罷了……
賢者在位,能者在職,既是組織的重託,更是羣眾的期望。
能夠利用大數據的公司將會藐視數據利用無能者。
人主者，以官人為能者也；匹夫者，以自能為能者也。趙蕤
3神豈能屈枉公理?全能者豈能屈枉公義?
民雜處而各有所能。所能者不同。此民之情也。大君者。太上也。兼畜下者也。
愚昧者怨天尤人，無能者長吁短歎，儒弱者頹然放棄。他沒有因受到挫敗而怨天尤人。
是啊,是老師,能者為師嘛,這和年齡大小無關。
“貴德而尊士,賢者在位,能者在職。
人所不能者，即是限制，即是殘疾。
夫甄別者，即恐其衰耄不能任事而罷之，故有予告之條，有原品休致之例，所謂陳力就列不能者止也。
學問無大小，能者為尊。
用徒兒當然要用有能耐者,否則何必多化一份齋?能者自當多勞,多勞者必居功自傲。
多能者鮮精，多慮者鮮決。
這有什麼使不得的,能者為師嘛。
有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。
夫甄別者,即恐其衰耄不能任事而罷之,故有予告之條,有原品休致之例,所謂陳力就列不能者止也。
是以不別荊棘者,慶雲之惠也;七子均養者,尸鳩之仁也;舍罪責功者,明君之舉也;矜愚愛能者,慈父之恩也:是以愚臣徘徊於恩澤而不能自棄者也。
這次勞動分配採取自願的原則，能者多勞。
“人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也”。
這是古人的一句話,也叫“賢者在位,能者在職”。
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