上機*作和程序設計等客觀考試方式是加強大學生能力培養的重要手段。
配合很多練習題,上機*作*作練習。
再説,大家都很欣賞半天聽課半天上機*作的方式
顧客很喜歡這種方式,是因為工作是關於他們自己項目的,而且涉及到上機*作團隊合作中自己的團隊。
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本文針對機械原理課程教學的特點,採用C語言編制了計算機自動批閲試卷或作業的系統軟件,經過學生的實際上機*作和試運行,效果良好。
我們採用傻瓜式的等分度定位設計,簡單的培訓即可讓員工上機*作。