結果：農村婦女中普遍存在一些不合理的飲食行為，膳食不平衡、食物種類單一、缺乏營養飲食健康知識。
像文章的第一部分所談到的，許多人都是因為情緒原因進食，像我有時就是這樣，而對情緒化進食的意識對飲食行為的改變是令人驚奇的。
目的瞭解*青少年的水果和蔬菜攝入相關知識、態度和行為，為制定健康飲食行為干預措施提供科學依據。
結論藝術中專學校要加強對學生營養知識教育，採用多種形式不斷宣傳營養知識，使學生養成良好飲食行為。
調查人羣的飲食行為：關心飲食合理的佔78.1%，同意糖尿病與高能量飲食有關的佔40.2%，吃一半以上肥肉的佔47.5%。
目的探討大學生的飲食行為與尿無機鹽排出量的關係，為開展營養健康教育提供依據。
結果不同*別學生飲食行為差異有統計學意義（P男生喝飲料和牛奶較女生多，女生吃甜食和快餐較男生多，大學生不吃早餐現象較中學生多，特別是男大學生。
結論學校應加強對學生飲食行為的引導，提高學校食堂的服務質量，為學生提供營養、合口的飲食。
有問題飲食行為的比率累積曲線，在三歲以前向上增加。
結論：應採取多種形式對大學生加強營養知識的宣傳教育和飲食行為的正確引導。
他認為：“日本研究者的工作指出，飲食行為的個體差異成為過度飲食的基礎，也與肥胖聯繫起來。”。
以內蒙古民族大學在校生為研究對象，採用問卷調查法研究了1421名大學生的飲食行為。
作為一個家庭餐等創新方法，臨牀醫生首先學習獲得幫助的家庭對青少年的飲食行為的直接控制策略。
買了房屋保險的人會降低檢查煙霧*報裝置的頻率；健康險會促進不健康的飲食行為。
不同家庭環境、不同學習成績學生的飲食行為差異有統計學意義（P
探索飲食行為因素與高血壓病的關係，為護理干預提供依據。
鼎之本用是一種烹飪器具，古代文化中烹飪器具、食物、飲食行為等皆曾象徵、隱喻“*”。
高知名度的運動員可以影響兒童的飲食行為，這並不奇怪，但科學家能夠量化這些代言在兒童環境中的流行程度。
目的：通過本課題的研究，瞭解鄒平縣小學生早餐飲食行為及營養狀況，找出存在的問題，提出建議和指導，以達到合理化平衡膳食，保障小學生健康成長。
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