社會結構的變化深刻影響着義務教育這一準公共物品的供給。
傳統公共物品理論告訴我們，通過市場的力量可以較好的組織私人物品的生產和消費，公共物品則由國家管理，供給實行計劃調節。
與那些不會因某個人的消費而影響他人的純公共物品(如空氣)不同，這些資源會因人們的消費而大量減少。
這可能表明不列顛人太個人主義了，太忙碌於在這個擁擠的島上討日常生活了，以致不能接受在公共物品方面的震盪*變革。
據我所知,咱們鐵劍門葉放葉掌門,最恨的就是無端生事者,要真在宿舍鬧起來,毀壞了公共物品,你覺得趙勇保得住你?
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