“艦員”簡單造句，艦員造句子

系統基於可擴展滅雷器原理,可在確保艦體和艦員安全的前提下識別和摧毀沉底雷和錨雷。

16時26分,救生員游到落水艦員的身邊,將救生帶繫到落水者身上,艦上救生人員用力拉回救生繩,通過救生吊杆裝置,將兩人吊上*板。

也不知誰無聊喊了一句,在咖啡廳休息的艦員,均不約而同彙集到觀景窗前,一遍又一遍地看着眼前這暫時還可以全覽的巨大港口。

結果航海訓練後艦員、學員心理衞生水平均有所下降，與學員相比艦員受到的影響更大。

結論艦艇模擬訓練對艦員消極應對方式的增加，積極應對方式減弱有一定影響。

3米,滿載排水量10500噸,最高航速25節,巡航力為14節時速一萬海里,艦員550人,飛行*板略寬於艦體,可載飛機21架。

航母上有5,000多名艦員,被譽為“海上城市”.

“捷爾諾波爾”號艦長召集全體艦員,向他們致謝,然後允許他們自由離開。

同樣也是因為海*部隊的大擴編,致使大批整補的兵員,優先投向了海*艦員和陸戰隊士兵兩個方向,使得傷筋動骨的東部*團必須返回蘭州進行長時間的休整。

早上7時整,兩批護航編隊的6艘艦艇分兩路縱隊列隊完畢,艦員、特戰隊員和飛行員分別着迷*作訓服、反恐服和飛行服,整齊地在艦艏和船舷分區列隊。

目的降低艦員出海期間便祕的發生率。

結果：獨自*行為在航期間很普遍，説明艦員容易接受獨自*行為的事實，而艦員的擇偶更注重個人良好素質與內在條件。

3米,最高航速25節,巡航力在14節時10000海里,艦員550人。

它要求艦員必須熟悉觀天象、識水文、駕篷帆、*櫓槳、攀高桅、打纜結等最原始而又最基本的技能,鍛鍊和培養官兵的勇氣、膽量和信心。

目的：探討全封閉艦艇人員心理健康水平，以及與艦員的氣質類型和心理應激的相關*。

毫無疑問，中途號和她的同級姐妹艦是當時世界上最先進和最強盛的戰艦，艦員超過4500人。