在上學期裏，我們學習了一般現在時和現在進行時。
幫助學生加強理解，老師應該概括歸納現在時的兩種基本形式，就是一般現在時和現在進行時。
用現在進行時的被動語態把下列句子變成疑問句。
【設計意圖】因為個別學生對現在進行時的一般疑問句和特殊疑問句還是掌握不那麼好，有些知識點還有不確定的地方，小結可以幫助他們更加明確，更加明白現在進行時的疑問句的用法。
責任像蝸牛的殼，揹着覺得很重，沒有就會死；責任不是虛擬語氣，也不是未來時，而是現在進行時；責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。
在現在進行時中這些問句由。
把下列句子變成現在進行時的被動語態.
“此時此刻”，句中的謂語動詞應該用現在進行時。例如。
用現在進行時表示將來。過不了多久我們就會想出辦法來戰勝困難的。
各種頭暈，各種疲倦，各種注意力不集中，各種不想工作，這是不是你的節後綜合症？長假已是過去時，工作確是現在進行時，願你讓過去成為過去，把握好現在才最明智！工作開心哦！
學習用現在進行時描述一些活動。
讓學生們説出一般現在時，一般過去時，現在進行時以及將來時這四種時態的動詞的形式。
可是我發現快樂是一個充滿新挑戰、現在進行時的過程，即便一切都順利，也需要良好的態度和行為活動來繼續快樂。
複習一般現在/將來/過去時和現在進行時。
華麗的描述和現在進行時的使用增添了實感。
痴心的暗戀，是過去完成時；美好的回憶，是一般過去時；熱烈的愛情，是現在進行時；堅貞的誓言，是一般將來時。如果今生不夠，那就再加上來世！
我們用現在進行時的否定形式來討論。
呵呵，歡迎來到你最糟糕的噩夢裏——練習現在進行時和單一的現在時（一般時）。你會被三個怪物包圍哦，能把它們趕跑嗎？
用括號裏動詞的現在進行時態來填充空格
以前是，現在進行時不是。
讓學生設計一條出國考察學習的路線，用一般將來時及現在進行時態表將來的句子敍述打算，寫篇100字左右的小短文。
本句為現在進行時的被動語態。
這就説明，*現代*構想在其發生與發展過程中始終不是“完成時”而是“現在進行時”的，體現了百餘年來*社會文化現代發展的轉型特*。
快樂，原本是種形容。但，我卻感覺是種沒有句點的現在進行時。
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