第一，文章上面提到過，使用奶嘴會妨礙寶寶的語言發展。
*障兒童語言發展障礙的研究在我國起步較晚，從神經語言學角度對漢語*障兒童進行形態句法習得研究也幾乎處於空白狀態。
先秦禮書記載的大量動儀，實際上就是由許多原始民族中習見的手勢動作語言發展而來的，而樂舞則是更加生動形象的手勢動作語言。
一百研究表明，日本語言發展史上的男*與女*用語自鎌倉室町時代起就開始產生了較為明顯的位相差異。
當年醫生説，小D有90%的可能會在輪椅上度過一生，如今她不僅站起來，而且可以*行走了；當年語言評估師説，她有一半以上的機會吞嚥不好，而且會出現嚴重的語言發展延遲，如今她是個“小吃貨”，還是個雙語寶寶，能夠自如地和我“討價還價”；當年心理評估師説，她的認知行為會比同齡孩子低很多，如今她不但趕上了同齡人，而且在想象力和解決問題的能力方面還略高於平均水平。
吸收和使用外來語是一個民族語言發展過程中的自然現象。
巴門尼德的存在範疇的提出既是希臘語言發展的必然結果，也是哲學自身發展的邏輯結論。
後者正逐漸向一種*的語言發展，其注音體系與*音標相距甚遠。
針對我班幼兒自主*強、自信心足、語言發展較好的特點，這學年，我們在班級裏創新*地開展了“班幹部競選制度”。
幫助孩子在日後的語言發展及累積豐富的辭彙。
下面是我個人列舉的最能影響XQuery語言發展的基本思想和原則。
一些兒科醫生和語言專家説，在寶寶12個月大的時候是給他戒掉奶嘴最好的時機，因為這標誌着嬰兒戲劇*的語言發展階段的開始。
當男孩入學一年後，其語言發展能力可以和小一歲的女孩相提並論。於是，他們在這方面的想法似乎變得積極起來。
西方語言學家認為*語言是視覺的，而其他語言都是聽覺的。因此*語言文字是人類語言發展的一個例外。漢字的意象*造成審美對象視覺上的快感其實是最強烈的。
分析表明，男男的語言發展是從動詞到動詞結構再到句子的過程。不同類的動詞和動詞結構發展也有先後。從句法發展來説，就是由詞組成結構並進而構成句子的過程。
糾錯和強化並不是兒童語言發展的主要因素。
這是另一個關於計算機如何有助於自然語言發展的有趣故事。有些人曾經發明瞭一些屬於他們自己的口語，比如世界語。
但從語言規範和語言發展的角度分析,該字因形音義等方面的先天不足,最終可能只是曇花一現。
倘若你的孩子還沒有做好戒掉奶嘴的準備，那就考慮換個嬰兒奶嘴暫時先用着，H説。嬰兒奶嘴更小，更軟，對孩子語言發展的不良影響更小。
“教育部正運用數碼技術用少數民族語和普通話兩種語言發展遠程教育系統以彌補教師的缺乏這一問題。”他説。
由粘着語到分析語，是語言進化的表現，是語言發展的普遍規律。
認識人類語言發展和關鍵期是重要的，是開發人類潛能培養提高素質人才的開始。
正統的印度教徒，認可這些梵語的語言發展同時，並不承認吠陀文集裏面任何歷史*的階層形成。
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