2、該社會動向意義深遠。
1、這艘船駛向意大利。
3、教學質量意識的基本結構是由辦學方向意識、教授質量意識、學習質量意識和管理質量意識構成。
5、頑主思潮流行,反映了*文化意識在向上突破受阻後,尋找向下突破的方向,而這一方向意味着精神上的自暴自棄與行為上的不負責任。
4、抑鬱的傾向意味着血清素太少了。