“見人見智”簡單造句，見人見智造句子

這一堂課精*極了,至少平時無精打采的差生,也瞪大了眼珠,眨也不眨眼的緊盯着黑板方向,不肯錯過任何一分一秒,至於是看哪裏就見人見智了。

面對魅的問題我沒有*,人為什麼活着,本是見人見智,否則便沒有人世百態了。

而情況是否如此,值得進一步研究,見人見智。

所以,審美這回事真是見人見智.

當然，不論是什麼的理由與説法，也要見人見智不能一概而論。

但是不管是不是真的,都説空穴不來風既然説法有了,自然也不會缺少探尋者,再説這種事情本就是見人見智。

所以日本小學對比*狀況較為寬容,小朋友們都能在童年中過得相對快樂,不過究竟哪種教學方法更好,就是見人見智了。