枉了你窮九經三史諸子百家，不學上古賢人囊螢積雪，鑿壁偷光。
所謂割股療親、鑿壁囊螢之類,即便史書有所記載,所據大抵也是傳聞,較真起來,多半查無實據。
想想看,古代的詩文典籍中,哪裏沒有夜讀的身影,懸樑、刺骨、映雪、囊螢、鑿壁借光,無一不是熬夜苦讀的場景。
從古至今,“人之學如渴飲河海,大飲則大盈,小飲則小盈”的道理,以及頭懸樑錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢積雪的精神,影響着一代代*人。
正是，我等欲效古人囊螢映雪，發憤苦讀。
公子好雅興啊,在這等景*下讀書,不遜於古人鑿壁偷光,囊螢積雪。
所謂割股療親、鑿壁囊螢之類，即便史書有所記載，所據大抵也是傳聞，較真起來，多半查無實據。
飢乃加餐,倦然後卧,學然後知不足,然後補憾,方有韋編三絕、孫敬懸樑、牛角掛書、鑿壁借光、映雪囊螢、以荻畫地、圓木*枕、程門立雪等等的故事。
“古有囊螢映雪,今有映月讀書,我覺得。
古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸樑錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。
餘乘風怔了怔精神,古人囊螢映雪,懸樑刺股,鑿壁偷光,只為讀書,修仙亦可這般。
我始終相信文章的品味得自文化之薰陶。孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股，車胤囊螢，孫康映雪，乃至朱買臣負薪讀書，求的還只是讀書入門的基本功，未必就此註定可成大器。董橋
窮並不能消磨我們求學的意志,即使囊螢映雪,我們也要堅持下去。
時間如汩汩的流水輕輕劃過,在紙醉金迷、聲*犬馬中劃過,也在懸樑刺股、囊螢映雪中劃過,轉眼間,又是幾個冬去春來,夏末秋初,林峯和陳萱已經十歲了。
小時讀囊螢映雪故事,覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。
當我停下休憩時，別人可能正在奮然前行；當我酣然入睡時，別人也許正在囊螢夜讀；當我洋洋得意時，別人也許正在自我砥礪；當我怨天尤人時，別人也許正在反思既往。
“鑿壁偷光”、“映雪囊螢”這些流傳的佳話,最先我就是從私塾先生那裏知道的。
頭懸梁錐刺股,囊螢映雪,這些都是讀書人刻苦讀書的好榜樣。
古時候，有刺股懸梁、穿壁引光、積雪囊螢、燃糠自照等勤奮好學的故事，主要是要教育青少年樹立好學上進的志向。
古人能囊螢映雪,我們為什麼就不能勤攻苦讀呢?
什麼叫披星戴月,什麼叫囊螢映雪,我總算明白了。
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