它高效順暢,上掛下聯,各盡所能,各得其利;它利慾。
富貴顯榮,成理萬物,萬物各得其所。
*社會是*各盡所能、各得其所又*的社會。
她只是巧妙地一改便讓通篇文字各得其所.
自然界，社會界無不如此，上下各得其所，則事易成，不得其所，則事難成。
它高效順暢,上掛下聯,各盡所能,各得其利;它利慾相投,沆瀣一氣,互相庇護,能量驚人。
日中為市,致天下之貨,交易而退,各得其所,蓋取諸噬嗑。
“佛家浴佛，里社祭神於廟”，佛教徒在寺院浴佛，民間於社廟祭神，寺院與民間在這一天各搞各的活動，各得其所。
而美國與巴基斯坦兩國的決策者也許會得出這樣一個結論：雙方各取所需、各得其所，現在分手風險多多。
説到規劃,我國各領域的規劃方案還必須帶有統籌兼顧、平衡多元、各得其所的特殊*,最忌千人一面、千部一腔、趨同從眾的“羊羣效應”。
各盡所能,各得所值,以勞動勵享受;各儉所用,各輸所餘,以慈惠救殘缺。
這個集體要求它的成員,各盡所能,各得其所。
小傢伙們樂此不疲地玩雪，各得其所，玩得很盡興!
審擇左右。左右善，則百僚各得其所宜，而善惡分。只有我們大家一起共同進步我們才能夠各得其所。
花開兩朵?從長遠來看，美歐政策能否並行不悖、各得其所值得懷疑。
知人善任，大多數人都會有部分的長處，部分的短處，各盡所能，各得所需，以量才而用為原則。
然後針對正面組和負面組，每個團隊成員都會各得到三張選票。
讓*貧乏者有*的滋養，讓曠夫怨女各得其所。始列廛11於國，日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易12而退，各得其所。
各盡所能，各得其所，膽識決定命運！
世界上什麼人都有，各有各的追求，我不嘲笑別人!各得其所。
小傢伙們樂此不疲地玩雪,各得其所,玩得很盡興!
只有天下為公的時候，人們才能各得其所。
我們要團結和照顧到各種社會力量，使大家各得其所，同心協力，建設新*。
故經朔雖得其中，而躔離或失其正;若躔離各得其度，而經朔或失其中，則參求累代，必有差矣。
儉在尚書省，出巾箱機案雜服飾，令學士隸事，事多者與之，人人各得一兩物，澄後來，更出諸人所不知事復各數條，並奪物將去。
家裏一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打擾別人。
小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。
隨着經濟的發展，路子會越走越寬，人們會各得其所。這是毫無疑義的。各盡所能，各得其所，膽識決定命運！
現在很多人既信中醫又信西醫,兩者兼而有之,各得其所。
全國*都要有説話的權利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。
夫兩者各得所欲，大者宜為下。
讓*貧乏者有*的滋養,讓曠夫怨女各得其所。
故經朔雖得其中,而躔離或失其正;若躔離各得其度,而經朔或失其中,則參求累代,必有差矣。
素質教育就是要讓學生各得其所，各展其長。
俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。
我覺得在一個班上，我們所有同學都應該各得其所為班級做出更多的貢獻。
富貴顯榮，成理萬物，萬物各得其所。
神農是以日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所。
只要合作博弈得以實現，企業乃至整個社會就能形成各盡所能、各得其所、*相處的局面。
各盡所能，各得所值，以勞動勵享受;各儉所用，各輸所餘，以慈惠救殘缺。
儉在尚書省,出巾箱機案雜服飾,令學士隸事,事多者與之,人人各得一兩物,澄後來,更出諸人所不知事復各數條,並奪物將去。
公正是各得其所的本質，各得其所是*相處、安定有序的條件。
我們要通過持之以恆的努力，創造更多的就業機會，讓廣大勞動者各盡所能、各得其所。
它高效順暢，上掛下聯，各盡所能，各得其利;它利慾相投，沆瀣一氣，互相庇護，能量驚人。
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