二百在相當長的時間裏,特別是中等職業學校執行統一的教學計劃和課程大綱,採用統編教材甚至組織統一,教師只能按要求去做,不敢越雷池一步。
在相當長的時間裏,特別是中等職業學校執行統一的教學計劃和課程大綱,採用統編教材甚至組織統一,教師只能按要求去做,不敢越雷池一步。
在鄉土史教學中要把握它與統編教材的主觀原則,還要注意傳説與信史的區別。
*據法學統編教材是教育教學和學術傳承的必要載體。