社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知 识回答问题。材料一 14--16世纪，随...

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知  识回答问题。

材料一  14--16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。                  ——九年级上《世界历史》中华书局版

(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动？

材料二  “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧*；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。                              ——陈独秀

(2)材料二反映了*近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”（口号）?

材料三  1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略*高技术发展的建议》呈送到*面前，上面附着一封简短的信。信中写道：

我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略*高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。

(3)根据材料三中四位科学家的建议，我国*组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。

材料四  1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。                                   ——《世界历史》岳麓版

材料五  *方面，“废藩置县”，加强*集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。                    ——摘自九年级上《世界历史》中华书局版

(4) 材料五是日本历史上哪一次重大改革的内容？材料五与材料四描述的改革，其影响有什么共同之处？

(5)上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。

【回答】

       (1)文艺复兴运动

  (2)新文化运动      “*” “科学”（顺序可互换）．

 (3)“863计划”       载人航天飞船发*成功、神州五号飞船（杨利伟成功进入空）、天宫一号、神州十号等

(4)明治维新       都使国家走上了资本主义道路（或者近代化道路）；都保留了大量的封建残余。（答出一点即给满分）

(5)推动社会发展的主要因素：思想解放、改革创新、科学技术的进步等。

知识点：第三次科技*

题型：材料分析题