阅读材料，回答问题。材料一 战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世...

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阅读材料，回答问题。

材料一  战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升。……50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”

——何春超主编的《*关系史》

材料二 

材料三  进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国*关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的*自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。

何春超主编的《*关系史》

（1）根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合？

（2）在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息，还可用哪些形式？

（3）根据材料和所学知识说明，进入70年代后，为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。

（4）材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国*采取的哪些措施有关？

【回答】

（1）保障自己的安全和*地位，避免成为超级大国的附庸；加强交流合作，促进经济的发展。

（2）时段：20世纪50年代中期到70年代初期；20世纪90年代（或1990年后）。形式：文字表述，表格，坐标图，曲线图，柱状图 等。

（3）美国由于经济危机的困扰，综合国力迅速下降；西欧各国经济却迅速发展，综合国力和*竞争力显著增强；西欧各国外交上更加*自主。

（4）进行社会经济改革；大力发展教育科技，信息产业为代表的高新技术迅速发展；完成传统产业的技术改造。

知识点：第三次科技*

题型：材料分析题