阅读材料，完成文后各题。材料一：1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员...

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阅读材料，完成文后各题。

材料一：1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。

选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。因为这一天是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。同时，4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是英国文豪莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、*岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球*图书日看来“名正言顺”。

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

材料二：“今年春节期间，*有一首歌，叫《时间都去哪儿了》。对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”   ——国家主席*2月7日接受俄罗斯电视台专访时如是说。(2月9日新华网)

（1）概括材料一的主要内容

（2）写出有关时间和读书的名人名言各一句

时间：                                                                

读书：                                                                

（3）回忆初中阶段所学习的某一篇课文内容（最好是名家名篇），选择材料二划线句有关阅读妙处的一个方面，谈谈你的阅读感受

【回答】

（1） “读书日”的具体日期、确定日期的原因及宗旨

（2）略

（3）作家作品启示示例：周国平的《人的高贵在于灵魂》 教育我多读书，营造自己的精神家园。

知识点：综合*学习

题型：语言表达