网站首页 练习题 成语大全 造句 名词解释 经典语录 名人语录
当前位置:国文精选馆 > 练习题 > 

6.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是A.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,我做一名普通学生尚可,班长一职...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:8.64K

问题详情:

6.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是A.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,我做一名普通学生尚可,班长一职...

6.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是

A.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。

B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗*的*而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。

C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

D.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。

【回答】

A

【解析】

试题分析:此题考查正确使用词语的理解能力。A项,敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。B项,瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。C项,无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。D项,鼎力相助:指对别人对自己的大力帮助敬词,多用于求人相助时的客气话。常误用为表示自己对他人的帮助。所以选A。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感**和语境。需要注意**不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。选项D考查了词语的谦敬错位,选项C考查了望文生义,选项B考查了望文生义的理解能力。

知识点:成语(熟语)

题型:选择题

猜你喜欢
1.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是A.也许,乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背,但我们还是希望,能... 4.下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是(      )A.冯老师甘作人梯,好为人师,三十年如一日,就是在退... 1.下列句子中加横线的成语使用恰当的一句是(   )A.我们班级有一个调皮鬼,平时老师在还算老实,但只要老师一... 1.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是(    )A.学好语言不是一朝一夕的事,只有经过旷日持久的努力才... 1.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是A.新时代一定会孕育出新文化,我们要用新文化武装自己,但笃学好古... 下列加横线成语使用正确的一项   A.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,教导我一定要好好学习。   B.在... 3.请选出以下各项中交际语言运用得体的一项( )A.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通... 3.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是:A.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,身无长物。但... 19.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(  )(3分)A.董事长,对您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知... 6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )A.学生进步了,老师带全班同学对他行鞠躬大礼,这是成都市营门...
相关文章
4.下列各句中加横线成语使用错误的一项是(      )A.师父可能感受到我正襟危坐,过于严肃,就聊些普通话题... 1.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是A.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差... 3.下列各句中用语不得体的的一项是(3分)A.王老师,感谢您长期以来对我写作的指导,今奉上力作一本,由于鄙人才... 16.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是(    )A.长沙岳麓山有丰富的旅游资源,假以时日,我们可以巧... 1.下列各句中,加横线的词语使用恰当的一句是A.于敏院士在我国首颗**的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉... 下列句中加点成语使用恰当的一项是(      )A.王老师工作认真,经常对学生指手画脚。B.这次艺术节我班的节... 6.下列加点的成语运用恰当的一项是(   )A.胜者诚可敬,失败者亦未必可悲,我们只有发扬老当益壮的廉颇精神方... 1.下列各句中,加横线的成语使用不正确的一项是A.他们都是**的熟人,当年在我们的国土上不可一世,曾几何时... 6.下列各句中加横线的成语中使用不恰当的一句是(    )A.原始森林里既有老虎,也可能还存在一些退化了的恐龙... 1.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是(3分)(   )A.我们班级有一个调皮鬼,平时老师在还算老实,但只要...
热门文章
1.下列各项中,加横线成语使用恰当的一项是A.有的媒体人由于曝光*、鞭挞丑恶而背后中*,这使他们心灰意懒,不... 下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(  )A.张华是我的同事兼好友,他非常信任我,对我耳提面命,使我在学习、...  (2011·鞍山一中期中)下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(  )A.最令我敬佩的是巴金老人的人品,他... 1.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是(    )A.长沙岳麓山有丰富的旅游资源,假以时日,我们可以巧立... 6.下列各句中划线成语的使用,全都正确的一项是(    )①王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生。我... 2.下列各项中,加横线成语使用不恰当的一项是(   )A.这次三国海*举行联合演,当然是项庄舞剑,意在沛公,表... 2.下列各句中,加横线成语使用恰当的一句是(    )A.与普通“老赖”不同,地方*耍赖的背后有更多权力的影... 3.下列各句中,加横线的词语使用不恰当的一项是A.*主席大力反腐倡廉,既“打老虎”,又“拍苍蝇”,我们百姓... 26.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )(2分)A.电视剧《恰同学少年》以*在湖南第一师范的生... 1.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是A.在斯诺克上海大师赛中,丁俊晖和梁文冲不孚众望,一路过关斩将,取... 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(   )A.富有经验的教师在教学中非常注意分层指导,因为各班学生良莠不... 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )①张老师接手我们班的语文课后,针对班上同学语文水平 3.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是(    ) A.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还... 3.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是(   )A.这种全方位的恶*竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。而... 4.下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是A.百米决赛开始了,我们班的运动员一马当先冲在了前面,顿时同学们沸...
推荐内容
下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是A.她的小学和初中的都是在很普通的学校里上的,虽然师出无名,但今天她却成... 1.下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是(  )A.90后的思想和理念与老一辈有很大的不同,他们敢于独树一帜... 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(   )①杨老师在职工微信群里对校长进行批评,校长对杨老师做... 4.下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是(  )A.做任何工作都不能孤*奋战,必须团结合作。墙倒众人推,我们... 4.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是(   )A.马河声初学楷书,秀美温润有*南习气,一出道就在行当... 1.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是( )A.近一段时间,在黎巴嫩发生的一系列骇人听闻的恐怖事件,再... 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生。我忝列门... 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(   )A.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧... 3.下列各句中加横线成语使用不正确的一项是()A.楚国大夫屈原回望郢都,壮志难酬,只能长歌当哭,辈慨问天。B.... 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是  A.无论怎样的学生,王老师始终能以一种积极向上的态度对待他们,注重情感... 5.下列各句中加横线的成语,使用最恰当的一项是(    )A.让座是道德自律的行为,不能用*强求。当一种起码... 1.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是( )A.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住... 1.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是(    )A.整节课几乎是学生的天下,每一位发言的同学都在侃侃... 下列加点的成语使用恰当的一句是(  )A.张老师针对班上学生良莠不齐的情况,讲课时注意分类指导,学生都很满意。... 1.下列语句中加横线的成语使用正确的一项是(  )A.谢谢你们的长期关心,我希望在你们的大力支持下,我们会搞得...