阅读下面的选文，回答问题。防晒，也要注意环境友好当我们在海边尽情玩耍时，可能意识不到涂抹的防晒霜，会对海洋生态...

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阅读下面的选文，回答问题。

防晒，也要注意环境友好

当我们在海边尽情玩耍时，可能意识不到涂抹的防晒霜，会对海洋生态造成影响。

假期，不少朋友去海边度假，防晒霜成了行囊中的必备品。可是，你有没有想过，防晒霜可能会给海洋生态带来伤害？

目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理*防晒霜和化学*防晒霜。物理*防晒霜中主要含有二氧化钛或者氧化锌，通过反*阳光起到保护皮肤的作用；化学*防晒霜含有人工合成有机物，通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点，分别受到不同肤质人群的喜爱。

化学*防晒霜中比较常见的防晒剂有羟苯**、*氧基肉桂**酯，有研究人员在实验室和数个热带野外地区发现，羟苯**可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。

研究表明，由于游客众多，在一些热门旅游地，每年有大量防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中。当一段时间内，某片海域内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类，也就是产生珊瑚的白化现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会死亡。

为此，已经有旅游胜地颁布了官方禁令，禁止游客使用和商店销售含有羟苯**、*氧基肉桂**酯等成分的防晒霜。

面对强烈的紫外线，防晒工作不能不做，但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害，我们可以选用成分更加简单的物理*防晒霜，或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等硬防晒措施，用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。

在公众生态意识提升的大背景下，对护肤品厂商而言，研发更加环境友好的防晒产品也许是未来的商机所在。

当然，防晒霜不是海洋生物的唯一敌人，过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保护海洋，人类还有很长的路要走。

《*日报》（2019年02月14日14版）

11.选文采用了什么说明顺序？请简要分析。

12.第3段划线句子用了什么说明方法，请分析其作用。

13.说说为什么有“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯**、*氧基肉桂**酯等成分的防晒霜。

【回答】

11.逻辑顺序先用“海边旅游不忘涂抹防晒霜”这一现象引出问题“防晒霜可能会给海洋生态带来伤害”，接着分析防晒霜给海洋生态造成伤害的原因以及应对措施，除了官方禁令，且提倡尽可能使用硬防晒措施，最后指出“环境友好”型防晒产品存在商机，保护海洋生态任重道远。

【解析】题考查的是说明顺序，理解说明内容，梳理层次关系，从常用的时间顺序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的说明顺序。并结合内容加以分析即可，本文首先从“海边旅游不忘涂抹防晒霜这一现象引出防晒霜会给海洋生态带来伤害的问题，接着分类介绍了物理*防晒霜和化学*防晒霜的优缺点和危害，然后说明了我们应如何减少防晒霜对海洋生物的伤害，最后提出保护海洋人是还有很长的路要走。可见本文采用的是逻辑顺序。

12.第3段：目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理*防晒霜和化学*防晒霜。运用分类别条理清晰地说明了防晒霜的两种类型。使读者一目了然，层次分明。

【解析】本题考查说明方法及其作用。根据标志*语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。由“目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理*防晒霜和化学*防晒霜”可以看出是分类别的说明方法，条理清晰的说明了物理*防晒霜和化学*防晒霜的优缺点和危害，使读者一目了然。

13.因为在旅游胜地，每年有大量的防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中，而防晒霜中含有的羟苯**可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存，从而破坏海洋生态。

【解析】本题考查的是对说明文内容的理解和概括能力。由“羟苯**可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存”“每年有大量防晒霜终被冲刷到珊瑚礁中，当一段时间内，某片海城内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类，也就是产生珊瑚的‘白化’现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会死亡”可以看出化学*防晒霜会对海洋生物造成很大的危害，因此“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯**、*氧基肉桂**酯等成分的防晒。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读