阅读材料，回答问题（26分）*与*是*制度的基本内容。阅读下列材料，回答相关问题。    材料一 （*...

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阅读材料，回答问题（26分）*与*是*制度的基本内容。阅读下列材料，回答相关问题。    

材料一  （*政制）速臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周*里显然有深厚的贵族**，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《*历史通论》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要*制度（4分）。分析说明西周、秦朝*制度的主要差别（8分）。 

材料二  人尝谓辅臣（内*大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。有不留数字者，虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使更拟；再不符意，谯让随之矣。政*臣无不惴惴惧者。

——《皇明大政记》

材料三  清代*发布最高命令的手续，又是非常不合理。他的最高命令称上谕，上谕又分为两种：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。明发上谕都是比较不关紧要的事……寄信上谕是清代特有的，不按上述程序，而直接由皇帝*机处寄给受命令的人。譬如给*苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚，旁人谁也不知遗……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出了。

——钱穆《*历代*得失》

（2）结合材料二、三，说明明清两朝在发布政令方面的异同（4分）。并结合所学知识，说明明清时期*发展的趋势（2分）。 

材料四  以雅典为代表的古希腊*制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革时确立，到伯里克利时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊*虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限牲；但是它却是人类实践*和追求自由的开始，是后世追求*、自由的不蝎的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。

——任建林《关于古希腊*制度之局限研究》

（3）根据材料四，结合所学知识说明古希腊*的“自身无法克服的弱点和局限*”（4分）。

 并列举雅典*的运作方式（4分，任答二点）

【回答】

（26分）

（1）西周：分封制、宗法制（2分）。 秦朝：*主义*集权制（2分）。

差别：西周以血缘关系为纽带形成国家*机构（2分），最高执政集团尚未实现权力的高度集中（2分）；秦朝形成了*垂直管理地方的制度，君主集权的官僚*取代贵族*（4分）。

（2）相同点：皇帝决定政令（2分）。不同点：明朝政令是公开发布；清朝的重要政令是秘密发布（2分）。趋势：*主义*集权不断加强（2分）。

（3）局限：就范围而言，仅为男*公民的*，广大妇女、奴隶和外邦人被排除在外；就*质而言，是原始的直接*；就形式而言，是抽签选举和轮番而治，可能会导致国家权力的滥用和误用（任答两点 4分）。差额选举制、任期制、议会制、比例代表制（任答两点 4分）

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题