《水调歌头   明月几时有》与《记承天寺夜游》练习[*]*辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时...

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 《水调歌头   明月几时有》与《记承天寺夜游》练习

[*]*辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。/转朱*，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有*情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

[乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释句中加点的词语。

(1)把洒问青天               (2)念无与为乐者            

2.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是     (    )

A.不知／天上宫阙 B.我／欲乘风归去C.遂至承天寺／寻张怀民 D.相与／步于中庭

3.按要求回答下列问题。

(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。

译文：                                                               

4.下列说法不正确的一项是              (      )

A.*、乙两篇均写于作者仁途失意之时，*表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.*、乙两篇都写月，*以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文本，描绘了空灵澄澈的景象。

C.*中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.*、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。

5.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有*情圆缺，此事古难全”一句的认识。

【回答】

参考*：

(1)端起洒杯  (2)考虑 或：想着                  2.B

3.(1)起舞弄清影，何似在人间。

(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。                           4.(C)

5.示例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；——正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。                                                    

知识点：散文类

题型：文言文阅读