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阅读下面的文本,完成16―19题。访2008奥运会奖牌主创设计师肖勇昨天,是2008*奥运会倒计时一周年的日...

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阅读下面的文本,完成16―19题。访2008奥运会奖牌主创设计师肖勇昨天,是2008*奥运会倒计时一周年的日...

阅读下面的文本,完成16―19题。


访2008奥运会奖牌主创设计师肖勇


昨天,是2008*奥运会倒计时一周年的日子。下午2:30,记者有幸在烟台见到了200 8*奥运会奖牌主创设计师――山东汉子肖勇。


记者:2008奥运会举世瞩目,能够设计奥运奖牌是一份非常光荣而有意义的工作。是怎样的机缘,让你有机会参与到这一工作中?


肖勇:作为年轻一代的设计师,我一直想着用设计来推广*的传统文化。前几年,我曾有机会到洛桑奥林匹克博物馆参观,感受到了强烈的震撼。尤其是2001年*申奥成功以后,我非常渴望有一天能够参与到相关工作中来。虽然我个人不是体育迷,但我对与运动相关的设计很感兴趣。可以说,我一直有这个准备。


记者:听说整个设计工作是由你和你的团队共同完成的,能否介绍一下当时的情况?


肖勇:是这样的,我是设计小组的组长、主创设计师,另有杭海、王沂蓬两位教授全程参与,先后有十几位学生参加。当时的工作很苦!2006年1月11日,我们的方案中标,整个团队立刻着手修改。因时间紧迫,限时3个月完成,24小时加班很正常。可以说很单调、枯燥。


记者:可不可以简单介绍一下,设计之初,你们拟订了怎样的一系列思路?


肖勇:我们尽可能屏除任何限制,对*传统文化的门类进行了地毯式挖掘,然后提出了100多套方案,分10多个方向进行梳理。第一次复选,我们的方案有多个入围前10名;第二次复选,我们有两个方案获得前3名,其中有一个最终胜出。总的来说,最终作品与我们的创意理念是吻合的。


我认为,设计奥运奖牌应该具有前瞻*和突破*,以此来体现*精神、*特*。因此,在最终的设计中,我们也没有过多采用繁复的造型和图案,而是汲取*传统文化的精华,借此实现文化与奥运的沟通。


记者:对于这件作品,有官方评价称:“是*传统文化与奥林匹克精神的完美结合。”选用玉作为奖牌,这个创意是如何产生的?


肖勇:玉的方案并不是一开始就想出来的。在设计之初,所有设计者心目当中对奖牌的属*和最后的结果是摸不透的。设计团队成员在*美院图书馆找了馆藏的所有关于传统文化的资料,从中筛选出有价值的元素和有传统文化代表*的线索。前期*生了以脸谱、丝绸、敦煌壁画、铜镜、长城等许多代表*元素的100多套构思方案,然后进行提炼、筛选。在这个由繁入简、从广至精的过程中,玉的理念逐步清晰。


记者:本届奥运会奖牌与往届有什么不同?体现在哪里?


肖勇:我们希望能够赋予奖牌一种新的文化符号,能够展示*的文化、思想,从创意上真正地创造出与往届很不相同的奖牌设计。最终的设计,我想大家也看到了,它是中西合璧的。在整体形态上,融合了圆形和*奥运的标志,还有包装的方形也体现出天圆地方的形态认识,还有*传统对于天、地、人,对于自然、对于人文、对于奥运精神的一种追求,同时也真正能够实现“同一个世界、同一个梦想”的完美理念。


16.下列不属于肖勇取得成功的主观因素的一项是(3分)


A.对与运动相关的设计很感兴趣,曾进行了长期的准备。


B.重视团队合作,发挥众人的力量。


C.*有丰富的传统文化的元素,如脸谱、丝绸、敦煌壁画等。


D.敢于创新,彰显个*,真正做到了“中西合璧”。


17.下列对肖勇的作品“是*传统文化与奥林匹克精神的完美结合”的理解最准确的一项是(3分)


A.在整体形态上,融合了圆形和*奥运的标志。


B.包装的方形也体现出天圆地方的形态认识,体现了*传统“天人合一”的思想。


C.玉的使用体现了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观。


D.用玉作为奖牌,汲取了*传统文化的精华,圆形的整体形态和方形的包装充分展示了“同一个世界、同一个梦想”的奥运理念。


18.“玉”在*代表什么?肖勇和他的同伴是如何产生用玉作为奖牌这一创意的?(6分)


答:


19.肖勇设计的奖牌是怎么体现“个*”和“民族”的?请简要回答。(6分)


答:

【回答】

16.(3分)C有这些元素只是客观条件,它对于任何设计者都是一样的。关键是肖勇运用得好。


17.(3分)D解答此题注意两点:一是对*传统文化的体现.二是对奥林匹克精神的展示。


18.(6分)【*示例】  (1)玉自古以来代表人们美好的情*,*有以 “玉”比“德”的价值观。(2分)


(2)肖勇的设计理念是推广*的传统文化,因此他和他的团队对*传统文化的门类进行  了地毯式挖掘,从中筛选出了许多有价值的元素和有传统文化代表*的线索,提出了100多套构思方案,然后进行提炼、筛选.在由繁入简、从广至精的过程中,玉的理念逐步清晰。(4分)


  【解题探究】  第一问考查学生对*传统“玉”文化的了解。  第二问要注意这个设计理念并不是一开始就明晰的.而是在创  作过程中逐渐明确的,它有一个“千呼万唤”“淘尽黄沙”的过程。


19.(6分)【*示例】与往届奥运奖牌很不相同,充分体现了 “中西合璧”的特征。(3分)  独特的造型使之成为展示*文化、思想的文化符号。(3分)(意思对即可)

知识点:单元测试

题型:未分类

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