阅读下面的文本，完成后面题目。“纠结”是社会心理之痛《咬文嚼字》杂志公布了由国内语言文本专家评选出的2009年...

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阅读下面的文本，完成后面题目。

“纠结”是社会心理之痛

《咬文嚼字》杂志公布了由国内语言文本专家评选出的2009年十大流行词汇，“纠结”榜上有名，可见其广泛深厚的群众基础。一段时间以来，纠结厚积薄发，不仅见诸主流媒体报道，还成为观察当下社会、经济动态的一大关键词，如新华社发的一篇今年上半年经济形势分析稿，标题即是“复杂内外形势下*力破经济发展“两难”纠结”；《新周刊》在今年5月推出封面报道，总题为“100年来，那些纠结于*的人和事”。

第五版《现代汉语词典》中，纠结一词解释为“相互缠绕”，作动词使用。从字形上看，纠结是一个极具画面感的词汇，它给人们带来的印象是一团团物体相交纠缠、枝杈重叠的模样。

事实上，在生活中，纠结一词的使用更加广泛灵活。它可以当动词，“最近的工作让我纠结”；也可以当形容词，如“这个电影情节看起来特纠结”；甚至可以当作名词，如“竟不知心中的纠结如何排遣”。无论是形容事件的态势，还是表达自己的心情，甚至是描述一个人的*格，纠结一词均能恰到好处地满足人们的要求。

纠结在表意上可以准确满足用户的需要。纠结本意为“纠缠”，这恰恰是对客观状态的一种主观抽象；今天当人们选择用以形容自身心态时，纠结让人们难以言说的心情找到了一个恰如其分的表达，令人一吐心中之郁结，岂不快哉！

值得思考的是，纠结在让今人“一吐为快”时，潜伏着何种社会文化心灵密码？从社会心理学角度而言，流行语正是某种社会心理的体现。从“别理我，烦着呢”、郁闷、再到纠结，人们口中用以表达心情的词语随着时间游走也在渐渐变化。回望社会前行的足迹，从来没有这样一个时代，信息技术发展如此迅猛。每一个人都可以成为“自媒体”，随时发布信息，海量信息充斥着现代人每一寸空间；在这个时代，物质生产如此丰富多样，“物我”间的边界在物化社会中悄悄晕染；社会文化多元并进，个体有了充分的自由选择权利。虽然智者说，智慧和聪明的区别就在于懂得如何选择，然而当今人们面对诸多诱惑时，如何更智慧，叫人如何不纠结？

面对诸多的选择与顾虑，面对两难甚至多难困境，人们在理*与感*、欲望与克制、道德坚守与缺失、梦想与现实之间挣扎与困惑；人们在历史与当下，自身与他人之间不断逡巡、追问。当其时，个体并不必然有疼痛感，而当纠结成为一种具有普遍*的社会心理标签，其间产生的价值迷失不能不说是社会之痛。

事实上，人们会抱怨生活让自己太纠结，却不知是想得太多，做得太少；常常迷惑于诸多选择而左右为难，却不曾思忖自己真正需要的是什么；痛恨不断在徘徊中受阻，却不愿突破自我。有些时候，遇到烦恼，我们纠结；遇到挫折，我们纠结；遇到不满，我们纠结；遇到迷茫，我们纠结……人们执著于生活中难以避免的磕磕碰碰，其实都是伪纠结。活在当下，挫折在所难免，以一种阳光心态直面挑战才是上选。抛开种种伪纠结，分清了哪些属于真纠结，又该如何把握呢？曾经有这样一个故事：一些美国大学生为反对快餐业对工人的剥削，体现劳动力的价值，发起了禁食汉堡包运动。很快，许多人加入了禁食汉堡包的行列。一段时期之后，人们发现正义之举造成了适得其反的效果。由于汉堡包销量下降，快餐企业收益减少，劳动者的境况不仅没有改善，反而面临失去工作的困境。

生活百味杂陈，纠结在所难免。多一点智慧和勇气，把握住自己心中的准绳，仰望星空，脚踏实地，理想的桃花源或许早已在不远处。                        

（选自《半月谈》，有删改）

6．下列说法，不符合文意的一项是（  ）

A．“纠结”一词可形容事态，可表达心情，也可描述*格，能恰到好处地满足人们的要求。

B．新华社和《新周刊》的稿件都用到“纠结”一词，表明该词语有着广泛深刻的群众基础。

C．“纠结”让今天的人们找到了一个恰当的表达方式来形容自身难以言说的心情。

D．文章以美国大学生发起禁食汉堡包运动例子作类比，论*人们应该分*假纠结，准确把握事物本质。

7．下例说法，符合文意的一项是（  ）

A．在让今人“一吐为快”时，纠结背后潜伏的社会文化心灵密码不值得思考。

B．回望社会前行的足迹，不会有哪个时代信息技术发展会如此迅猛。

C．执著于生活，难以超脱，不具阳光心态，没有辨别力，因而烦恼、挫折、不满、迷茫，这些所谓的纠结都是伪纠结。

D．面对两难甚至多难境地，个体必然不会有疼痛感，而当纠结成为一种社会心理标签，其间产生的价值迷失会成为社会之痛。

8．请分别解释“最近的工作让我纠结”、“这个电影情节看起来特纠结”中两个“纠结”的含义。（4分）

【回答】

【*】

6．B

7．C

8．最近的工作让我纠结：感到郁闷（2分）这个电影情节看起来特纠结：纷繁杂乱（2分）

【解析】

6．

试题分析：论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。选项B对应的原文“纠结厚积薄发，不仅见诸主流媒体报道，还成为观察当下社会、经济动态的一大关键词，如新华社……；《新周刊》……，表明“纠结”不仅见诸主流媒体报道，还成为观察当下社会、经济动态的一大关键词，选项为“表明该词语有着广泛深刻的群众基础”，强拉因果。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

7．

试题分析：选项A对应的原文“值得思考的是，纠结在让今人‘一吐为快’时，潜伏着何种社会文化心灵密码？”，选项“纠结背后潜伏的社会文化心灵不值得思考”和原文矛盾，曲解文意；选项B对应的原文“回望社会前行的足迹，从来没有这样一个时代，信息技术发展如此迅猛”，“这样”应是现在的时代，选项“从来没有哪个时代信息技术发展如此迅猛”对“这个”理解有误，偷换概念；选项D对应的原文“面对两难境地，个体并不必然有疼痛感”，选项把“不必然有”换为“不会有”，混淆逻辑范围。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

8．

试题分析：这是解释词语在具体语境中的含义的题目，前面列出了“纠结”的含义，它可以当动词，“最近的工作让我纠结”；也可以当形容词，如“这个电影情节看起来特纠结”，解释是第一要解释为动词，第二要解释为形容词。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

知识点：论述类文本阅读

题型：现代文阅读