网站首页 练习题 成语大全 造句 名词解释 经典语录 名人语录
当前位置:国文精选馆 > 练习题 > 

在“探究功与速度变化的关系”实验中,设计了如图所示的实验方案:使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次…*...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:7.7K

问题详情:

在“探究功与速度变化的关系”实验中,设计了如图所示的实验方案:使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次…*作时分别改用2根、3根…同样的橡皮筋将小车*出.测出小车被*出后的速度,能够找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系.


(1)在本实验中,下列做法正确的是 _________ 


A.实验中需要平衡阻力


B.需要测量小车的质量


C.需要测量每根橡皮筋对小车做功的数值


D.每次都要从同一位置由静止释放小车


(2)若用W表示牵引力对小车做的功,v表示小车被*出后所获得的速度,则两者间的关系是 _________ 


A.W∝v         B.W∝v2                 C.W∝在“探究功与速度变化的关系”实验中,设计了如图所示的实验方案:使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次…*...            D.W∝在“探究功与速度变化的关系”实验中,设计了如图所示的实验方案:使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次…*... 第2张


(3)在本实验中,打点计时器使用的频率为50Hz,某同学打出的一段纸带如下图所示,则小车匀速运动时的速度大小为 _________ m/s.(计算结果保留3位有效数字)


在“探究功与速度变化的关系”实验中,设计了如图所示的实验方案:使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次…*... 第3张 


在“探究功与速度变化的关系”实验中,设计了如图所示的实验方案:使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次…*... 第4张

【回答】

     AD       (4分);     B       (4分)

       1.40  (4分);

知识点:未分类

题型:实验,探究题

猜你喜欢
 “探究功与物体速度变化的关系”的实验如图*所示,当小车在一条橡皮筋作用下*出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当...  “探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(*)所示.当小车在一条橡皮筋作用下*出时,橡皮筋对小车做的功记为.... 如图1所示,某同学在做“探究功与速度变化的关系“的实验.当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做... 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木板滑行。打点计时器的工作频... 某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下*出的,沿木板滑行,橡皮筋对... 关于“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列叙述正确的是()   A. 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的... 某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木板滑行.打点计时器工作频... 某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示。已知小车... 在“探究功与速度变化的关系”实验中,第一次使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次、……*作时分别改用2根...  “探究功与物体速度变化的关系”的实验如图(*)所示,当小车在一条橡皮筋作用下*出时,橡皮筋对小车做的功记为W...
相关文章
关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是(  )A、每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数... 某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图8所示。已知小车质量M=... 某中学实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木板滑行.打点计时器工作频... 回答下列两组实验问题如图所示,是某研究*学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在... (2017广西崇左摸底)某实验小组采用如图*所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木... 关于探究“功和物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是:A.每次实验必须算出橡皮筋对小车做功的具体数值 ... 某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示。已知小车质量M=2... 某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率... (1)关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是      .A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车... 某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木板滑行.(1)实验中木板略微...
热门文章
某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了一套如图*所示的装置,图中A为小... 用如图所示的装置,探究“功与物体速度变化”的关系。实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条*力... 在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用的实验装置如图*所示.(1)为了减小实验误差,每次实验必须通过改变... 在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图*所示.木块从A点静止释放后,在一根*簧作... 在“探究功与速度变化的关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图*所示。木块从A点静止释放后,在一根*簧作用... 在“探究加速度与力、质量的关系”和用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中(1)都是通过分析纸带上的点来...  “探究动能定理”的实验装置如下图所示,当小车在两条橡皮筋作用下*出时,橡皮筋对小车做的功记为W0。当用2条、... 探究动能定理”的实验装置如图所示.当小车在1条橡皮筋作用下*出时,橡皮筋对小车做的功记为W0.当用2条、3条、... 在探究“物体质量一定时加速度与力的关系”的实验中,某兴趣小组对教材介绍的实验方案进行了优化,设计了如图所示的实... “探究动能定理”的实验装置如图6所示,当小车在两条橡皮筋作用下*出时,橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6... 某实验小组在探究“加速度与物体质量、受力的关系”的实验时,设计如下的实验方案,实验装置如图*所示,打点计时器所... 在《探究功与物体速度变化的关系》实验中,下列说法正确的是:(   )(3分)   A.小车在橡皮筋的作用下*出... (2)(6分)在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,某实验探究小组的实验装置如图*所示。*簧的一端固定在木... 在探究“合力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中,某同学的实验设计方案如图*所示.则: (1)该实验用钩码的... 实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。【提...
推荐内容
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:(1)打点计时器应该与   ... 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:(1)为了探究加速度与质量的... 在探究“牛顿第二定律”时,某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系.实验装置如下图所示,将轨道分上下双层... 如图*所示某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度与小车所受拉力及质量关系”的实验.(1)如图*所示,在小... 某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的试验中,设计了图*所示的实验方案,并进行了如下的实验:步骤1:l:让钢... 在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某实验小组采用如图1所示的装置,实验步骤如下:a.把纸带的一端固定在... 在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中,某小组设计如图1*、乙所示的两套实验方案. (1)请分析评估两套实验... 在“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比... 在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中.某实验研究小组的实验装置如罔*所示。小块从A点静止释放后,在一根*簧... 小明用如图*所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验.保持小车的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则:... 在探究“加速度与力的关系”实验中,某同学设计了一种新的方法:他按如图1所示安装好实验装置,在不悬挂小吊盘时,调... 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:(1)该同学如图所示的实验装... 为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木板滑行,请思考探... 在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,某实验探究小组的实验装置如图*所示。*簧的一端固定在木板的挡板上,木... 某实验小组用如图所示的实验装置图,做“探究加速度与质量的关系”的实验。(1)实验中为了使绳的拉力作为小车受到的...