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发表于:2019-11-02
问题详情:在高中物理力学实验中,下列说法中正确的是 A.在“探究动能定理”的实验中,通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值 B.在“验*力的平行四边形定则”实验中,采用的科学方法是...
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发表于:2019-08-13
问题详情: “验*力的平行四边形定则”的实验装置如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的F与F′两力中,...
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发表于:2019-08-23
问题详情:(1)关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是.A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C.放小车的长木板应该...
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发表于:2019-05-27
问题详情:如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()A.拨动张紧的橡皮筋 B.关闭的立体声收...
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发表于:2019-12-16
问题详情:某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮筋来验*力的平行四边形定则,设计了如下实验:(1)将橡皮筋的两端分别与两条细线相连,测出橡皮筋的原长;(2)将橡皮筋一端细线用钉子固定在竖直板上M点,在...
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发表于:2021-08-28
问题详情:在用如图K26-2所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是()A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打...
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发表于:2019-12-08
问题详情:用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用...
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发表于:2020-12-17
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误...
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发表于:2020-06-06
问题详情: “验*力的平行四边形定则”实验中.(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.B.在其中一根细线上挂上5个质量...
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发表于:2020-02-25
问题详情:如图10所示,用两根完全相同的橡皮筋M、N将两个质量均为m=1kg的可视为质点的小球A、B拴接在一起,并悬挂在水平天花板上,在小球A上施加一水平向左的恒力F,当系统处于静止状态时,橡皮筋...
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发表于:2021-11-08
问题详情:某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图*所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图...
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发表于:2020-10-15
问题详情:(1)*、乙和*三位同学做“互成角度的两个力的合成”的实验,所用*簧测力计的量程为0~5N,他们都把橡皮筋的一端固定在木板上的A点,橡皮筋的另一端通过细绳连接*簧测力计,用两个*簧测力...
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发表于:2021-05-11
问题详情:(2014•威海)如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落...
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发表于:2019-07-21
问题详情:为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下*出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz) ...
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发表于:2022-09-04
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验...
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发表于:2021-04-12
问题详情:用橡皮筋*出去的飞机模型仍然继续向前运动,是因为()A.飞机受到惯力B.飞机受到橡皮筋的*力C.飞机具有惯*D.飞机的惯*大于它受到的阻力【回答】C知识点:牛顿第一定律题型:选择题...
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发表于:2021-03-15
问题详情: “探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(*)所示.当小车在一条橡皮筋作用下*出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,橡皮筋...
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发表于:2020-05-19
问题详情:如图所示,在竖直平面内,两个相同的轻*簧A和B,C是橡皮筋,他们的夹角均为120,已知A、B对小球的作用力均为F,此时小球平衡,C处于拉直状态,己知当地重力加速度为g,则剪断橡皮筋的瞬间,小球的...
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发表于:2021-09-07
问题详情:(I)“验*力的平行四边形定则”实验中,部分实验步骤如下,请完成有关内容: A.将一根橡皮筋一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细绳套。 B.其中一根细绳套挂...
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发表于:2019-07-08
问题详情:(2011·济宁中考)在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确...
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发表于:2020-07-17
问题详情:在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两*,然后将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.(1)小红将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开...
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发表于:2020-11-16
问题详情:在“探究功与速度变化的关系”实验中,第一次使小车在橡皮筋的作用下被*出,第二次、第三次、……*作时分别改用2根、3根、……同样的橡皮筋将小车*出,测出小车被*出后的速度,能够找...
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发表于:2020-08-19
问题详情:如图,用原长为8cm的橡皮筋跨过光滑的定滑轮把一根木棒悬挂起来,稳定后木棒处于水平状态,橡皮筋长度变为10cm,橡皮筋与水平棒的夹角为37°,橡皮筋的劲度系数k=2N/cm,g=10m/s2,sin37°=0....
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发表于:2019-03-25
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.①图乙中的F与F′两力中,由实...
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发表于:2021-10-11
问题详情:如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋 而产生的。当拨动松紧程...