水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：（1）小明利用右图所示的装...

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水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：

（1）小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管a中气体能  ▲  ，试管b中气体能  ▲  ，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为  ▲  ，该反应的文本或符号表达式为  ▲  ，

（2）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄*，有异味  B.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：

①向水样中加入明*搅拌溶解，静置一段时间后，进行  ▲  （填*作名称），除去固体小颗粒。该*作中玻璃棒的作用是  ▲   。

②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是  ▲  。

③水是生命之源，与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法不利于保护水资源的是  ▲  （填序号）。

A.抑制水中所有动、植物的生长   　B.不任意排放工业废水　

C.大量使用化肥、农*             D.生活污水经过净化处理后再排放

【回答】

（1）燃烧，能使带火星的木条复燃，2:1，略

  （2）①过滤 ，引流②煮沸③AC

知识点：自然界的水单元测试

题型：实验题