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水是生命之源,没有水就没有生命。(1)从物质的分类角度分析,水不属于

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水是生命之源,没有水就没有生命。

(1) 从物质的分类角度分析,水不属于___(填字母)

水是生命之源,没有水就没有生命。(1)从物质的分类角度分析,水不属于A.单质   B.氧化物    C.化合物      D.纯净物

(2) 右图为电解水的实验,a试管中收集到的气体为            ,

此反应的符号表达式(能写化学方程式最好)                     ,

此实验可以说明水是由                                组成的;

从能量转化角度分析,电解水是将       能转化为              能。

(3)自来水厂净水过程的主要*作流程如下图:

水是生命之源,没有水就没有生命。(1)从物质的分类角度分析,水不属于 第2张

【资料:常用的絮凝剂有明*[ KAl(SO4)2·12H2O ],消毒剂有液*。】

回答下列问题:

①*作X 的名称是           。

②明*的作用是                            ;其原理是明*与水反应生成*氧化铝胶状物。

③液*(化学式Cl2)杀菌消毒属于        变化(填“物理”或“化学”),液*也会与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质。因此,水煮沸后,仍需要打开壶盖继续加热一会儿。

水是生命之源,没有水就没有生命。(1)从物质的分类角度分析,水不属于 第3张④自来水厂的净水过程            (填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,

生活中将硬水软化的方法是                。

(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。右图为太阳能海水淡化装置图。

水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是      (填字母序号)。

A.分子质量 B.分子运动    C.分子间隔   D.分子种类

这种方法与实验室通过     (填*作名称)净化水的方法原理相同。

(5)右图净水器入水口在下方的优点是             。

A.使水的化学*质发生改变    B.有助于除去悬浮*颗粒

C.不易堵塞活*炭孔          D.可以将硬水软化

水是生命之源,没有水就没有生命。(1)从物质的分类角度分析,水不属于 第4张(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)______。 ①抑制水中所有动、植物的生长;      ②不任意排放工业废水;

③大量使用化肥农*;                ④生活污水经过净化处理后再排放。

【回答】

(1)___A____  

(2)___H2___ ,    略     ,

水是由 *元素和氧元素 组成的;

___电___   ___化学____

(3) ①___过滤_____

  ②___吸附杂质,使杂质沉淀___

③___化学___

④___不能___  ___煮沸___

(4) __A D___  ___蒸馏___

(5) __B C___

(6) __②_④__

知识点:自然界的水单元测试

题型:综合题

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