課內閱讀閱讀課文“在樹身之間穿行了一陣”至“它仍然是阿里山的標誌、靈魂”，回答6～9題。1.用四個字概括*著...

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閱讀課文“在樹身之間穿行了一陣”至“它仍然是阿里山的標誌、靈魂”，回答6～9題。

1.用四個字概括*著名的紅檜被冠名爲“神木”的原因。

答：__________________、___________________、____________________、__________________________。

2.“它的樹齡大約有三千年”“這些或許是它被冠名爲‘神木’的原因吧”中的“大約”和“或許”能否刪去？爲什麼？

答：_________________________________________________________________

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3.“神木”已遭雷劈，爲什麼“它仍然是阿里山的標誌、靈魂”？

答：_________________________________________________________________

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4.前文提到“不到神木，又何以能說到了阿里山”，聯繫全文內容，你認爲選文對錶達中心有什麼作用？

答：_________________________________________________________________

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【回答】

1.【解析】此題考查對語言的概括能力。回答時，應圍繞選文第一段對紅檜樹的介紹進行概括。

*：香   高   粗   老

2.【解析】此題考查對語言的品析。回答時，一般先說明詞語在句中的含義，再說明去掉後句子表達的意思與實際不相符，最後點明該詞語體現了說明語言的準確*。

*：不能刪去。“大約”和“或許”都是表示估計，不確定。說明樹齡三千年、被稱爲“神木”的原因並沒有經過精確的考*。如果去掉就變成事實了，與實際不相符。“大約”和“或許”體現了說明語言的準確*。

3.【解析】此題考查對句意的理解。回答時，從“神木”表現出來的精神方面思考。

*：因爲即令受此巨創，被用碗口粗的鋼索系在另幾棵原始大樹上，神木依然拔地參天，八面威風，雄踞山間，無可匹敵。它那“八面威風，雄踞山間，無可匹敵”的精神依然存在，所以“它仍然是阿里山的標誌、靈魂”。

4.【解析】此題考查語段對錶達中心的作用分析。要圍繞神木百折不撓的精神去領悟。

*：神木是阿里山的標誌、靈魂，而阿里山又是*的標誌*風景區，選文揭示了神木的不怕挫折，百折不撓的深邃內涵，所以也揭示了全文的思想內涵。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：語言表達