閱讀材料，回答問題。我省某村透過建設文化禮堂的形式爲農村精神文明建設找到了新起點。該文化禮堂結合當地歷史文化特...

問題詳情：

閱讀材料，回答問題。

我省某村透過建設文化禮堂的形式爲農村精神文明建設找到了新起點。該文化禮堂結合當地歷史文化特*，設定了“村史廊”、“民風廊”、“成就廊”、“書法廊”、“武術廊”。在“民風廊”上以圖文並茂的形式展示本村的道德模範。這些道德模範都是經過村民提議、村委會按村規要求審議、村民代表表決以及公示的流程推選出來，代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外，該禮堂內還設定了“鄉村俱樂部”。在這裏，村民聆聽道德模範的故事、接受農業種植知識、樂器、舞蹈等方面的培訓、並定期舉辦村民自編、自導、自演的文藝演出，涌現出了一大批多才多藝的鄉村文化達人。在文化禮堂裏，村民們交流藝術、傳承文化，促進了鄉風文明。

結合材料，運用“建設社會主義精神文明”的知識，說明該村建設文化禮堂取得成功的道理。（12分）

【回答】

（1）建設農村精神文明必須大力發展教育、科技、文化事業，該村在鄉村俱樂部對農民進行農業種植知識、樂器、舞蹈等方面的培訓，有利於培養社會主義新型農民。（4分）

（2）加強鄉村文化建設，該村文化禮堂透過“五廊”和“鄉村俱樂部”的設定，滿足了羣衆的精神文化需求，保障了村民基本文化權益。（4分）

（3）充分發揮*羣衆在精神文明創建活動中的主體作用，該村的道德模範評選、文藝演出都充分發揮了村民的作用。（4分）

（其他觀點或表述言之有理可酌情給分）

【解析】

試題分析：本題要求學生結合材料，運用“建設社會主義精神文明”的知識，分析說明該村建設文化禮堂取得成功的道理。本題的切口不大，直接考查學生對建設社會主義精神文明相關知識的理解與記憶。解答本題需要學生緊緊圍繞材料中關於該村文化禮堂建設的相關表述，從中找出關鍵*詞語來尋找答題的突破點。學生透過分析本題材料，可以發現“文化禮堂建設”屬於公益*文化事業，對於保障村民的基本文化權益、提高村民的科學文化素養和思想道德修養等方面發揮着重要的作用。因此，學生可從大力發展公益*文化事業、滿足*羣衆的基本文化權益等方面去分析說明；本題材料中“這些道德模範都是經過村民提議、村委會按村規要求審議、村民代表表決以及公示的流程推選出來，代表了村民心目中真正的‘最美’”以及“並定期舉辦村民自編、自導、自演的文藝演出，涌現出了一大批多才多藝的鄉村文化達人”等啓示學生可從充分發揮*羣衆在精神文化創建活動中的主體作用、建設*文化、培育文明風尚等方面去分析說明。

考點：本題考查社會主義精神文明建設的相關知識。

知識點：發展*特*社會主義文化 推動社會主義文化大發展大繁榮

題型：簡答題