問題詳情：
綜合*學習（10分）
爲了傳承明禮、孝親等中華美德，學校決定以“弘揚家風”爲主題的系列活動，請完成下列任務。
【活動一】共話家風
15.班級舉行“家風大家談”主題班會，爲做好發言，某同學收集了四則材料，請根據這些材料探究建設優良家風的意義。（3分）
[材料一] 天下之本在國，國之本在家，家之本在身，人人親其親，長其長，而天下太平。
[材料二] 人家欲興，必由家規嚴整始。人家欲敗，必由家規頹廢始。
[材料三] *人歷來重視門楣家風的教育和傳承，講求耕讀爲本，詩禮傳家，傳統文化思想緊緊地凝固和塑造了*民衆的國有家風，形成了明禮、孝親、忠厚、誠信、勤儉等“*式”家風。……傳統家風對人的塑造和培養，促進了人們的價值共識和道德的形成，深刻地影響和培育着一個文明大國應有的“國風”。
[材料四] “家訓”不僅是每個家族的財富，也是社會的財富。“家教”不僅關乎每個家族的子弟，也關乎社會整體。良好的“家風”非常有助於構建*社會。
答：
【活動二】宣傳家風
16.學校要出一期以“弘揚家風”爲專題的校刊，下面是學生來稿中的一段話，請把段中劃線處的文字替換爲成語。（2分）
家風是不露形跡地教人於日常言行中的，在我國，樸實無華的家風、家訓隨處可睹，許
（1）
多偉人的成長都得益於優良的家風，例如孟母熂杼、岳母刺字等家家戶戶都知道的故事，都
（2）
體現了優良家風的重要*。
17.下面是校刊中的一篇*圖，請根據這幅圖擬寫一則公益廣告語。（2分）
答：
【活動三】頌揚家風
18.學校開展“頌揚孝親模範”活動，請你根據下面材料，爲孝親模範陳汝煌寫一段頒獎詞。（字數50字左右）（3分）
家住龍橋的陳汝煌照顧體弱多病的父親的事蹟，在全市被傳爲佳話。父親多年身患高血壓，冠心病，陳汝煌每天清晨五點鐘就起牀陪父親聊天、散步，一下班就回家陪護，經常爲父親收拾排泄物，擦洗身子。父親住院37天，他每天都盡心照料，一天最多睡三個小時，父親行動不便 ，無法上街理髮，他就自學理髮。在陳汝煌的影響下，全家人悉心照顧老人。
答：
【回答】
15．（3分）*要點：①有利於人的塑造和培養；②有利天家庭的興旺；③有利於構建*社會（或：有利於培養文明大國的國風，有利於人們價值共識和道德的形成）。
（每個要點1分，言之成理即可。）
16.（2分，每處1分）（1）潛移默化（2）家喻戶曉（或：衆所周知、婦孺皆知等）
17.（2分，符合題意1分，語言簡潔生動1分）
示例：百善孝爲先，忠厚傳家久……
18.（3分）一評分說明：內容符合題意，語言通順1分，表達感 人1分。
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
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