閱讀下面的文字，完成18～22題。孤獨的舞者蔣智潤①秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滿了落葉，枯敗的葉...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成18～22題。

孤獨的舞者

蔣智潤

①秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滿了落葉，枯敗的葉子蜷縮着，如一張張滿是皺紋的臉疲倦地向上張望着。陽光下，小草兒如漂洗過的白銀一般，淺黃淺黃的，迎着秋風簌簌作響。四下裏靜悄悄的，一切都顯得無精打采的，凜冽乾燥的寒風暗示着這個季節並不屬於脆弱的生命。

②然而，在絕望的*影裏似乎總是潛伏着那麼一絲愉悅的驚喜。瞧去！不遠處一隻小小的蝴蝶，一身潔白，半透明的翅膀正不緊不慢地拍打着，宛若一朵飛舞着的雪花，細小的身子忽上忽下回旋跳躍着。一忽兒，輕輕地落在草葉尖上，吻一吻，旋即又飛走了。我想，它的內心該是被某種熱切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。

③枯黃的草地在我眼裏忽然變成一方廣闊的舞臺，舞臺上，這隻小小的蝴蝶正孤獨地旋着舞演一場獨角戲。沒有燈光，沒有音樂，沒有觀衆，沒有掌聲，孤獨的舞者只是默默地奉獻着它最美麗的舞姿，舞姿裏有憂傷的美麗，舞姿裏有優雅的歡樂。舞啊……舞啊……所有的絕望，所有的歡樂，所有的痛楚都融進這綽約的舞姿裏。整個世界停頓下來，默默地注視着，萬籟俱寂，周遭的大自然也莞爾笑了。

④一隻小小的蝴蝶就這樣征服了整個世界。夏日裏，會有許許多多這樣的蝴蝶，小小的，白白的，舞動在世界的每個角落，成羣結隊地飛過這個季節，不留下一絲痕跡。當花兒慢慢零落，生機勃勃的綠*也漸漸褪去，只留下孤零零的大地，光**地裸露着，生命俱凋亡，彷彿乾涸的生命之灘。夏日，興旺茂盛的夏日，一天天遠去了。這時，從某個不爲人知的角落裏，孤獨的舞者悄然而至，開始享受它那姍姍來遲的短暫的生命。儘管，留給這個“不可理喻”的小生命的，並沒有多少舒適與安慰，在這靜默的季節裏，它仍是這廣漠舞臺上唯一的主角。不知這小東西是否明白“美好東西的獲得往往要做出巨大的犧牲”。代價的確是巨大的，秋天來臨，日子一天天過去，寒冷一天天加劇，這一天天加劇的寒冷會無情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的並不是生命的長度，而是其價值。

⑤不要怕在人生的舞臺上做一個孤獨的舞者！有多少人，在各自的生活中終生扮演着平庸卑微的角*，卻從來沒有擁有過自己的人生舞臺？又有多少人，隨波逐流，將自己獨特的個*淹沒在茫茫人海？舞步迴旋，陌陌前路，何處薔薇？而在世間的某個角落，一個含苞欲放的花骨朵兒正默默地等待着屬於她的那隻蝴蝶。有一天，他們相遇，嬌嫩的花骨朵兒便張開她的懷抱熱情地迎接那久久等待的客人旋着舞步緩緩而來。

                                                    （選自《讀者》）

18.從全文看，景物描寫的作用是什麼？（3分）

19.仔細閱讀②③段， 從外形、心態、行動三個方面說說這隻蝴蝶的特點。（3分）

20.第③段畫線句子中，用“憂傷”修飾“美麗”是否恰當？爲什麼？（3分）

21.結合文中“孤獨的舞者”的特點，談談你對本文主旨的理解。（4分）

22.試指出本文運用的一種表現手法，並結合文章內容作簡要分析。（4分）

【回答】

18.*：①渲染寂靜、冷清的氣氛。②爲下文蝴蝶的出場作鋪墊。③襯托出蝴蝶舞姿的優雅、綽約和孤獨舞者的堅強。

評分：本題3分。每個要點1分，意思對即可。

19.*：①潔白、美麗、可愛等（外形）②內心有熱切的渴望，孜孜以求，永不懈怠（心態）③孤獨地舞動着（行動）

評分：本題3分。每個要點1分，意思對即可。

20.*：恰當。因爲“美麗”指孤獨的舞者輕盈、優雅的舞姿；“憂傷”指孤獨的舞者旋舞過程中的孤獨，無人欣賞與喝*。（或：恰當。因爲文中說“所有的絕望，所有的歡樂，所有的痛楚都融進這綽約的舞姿裏”。）

評分：本題3分。答出“恰當”得1分，答出理由得2分，意思對即可。

21.*：透過對孤獨的舞者的讚美，提醒、啓迪、鼓舞、激勵人們只要孜孜以求、永不懈怠就能實現人生美好的理想。

評分：本題4分。每句2分，意思對即可。

22.*示例：①託物抒情。文章借枯黃的草地上的一隻蝴蝶在孤獨中旋舞，舞出憂傷的美麗，優雅的歡樂，表現對在寂寞裏苦苦追求的人們的崇敬和讚美之情。②襯托手法。用秋天的寂靜、清冷，襯托出孤獨的舞者的堅強。（另外可以答描寫、議論、抒情相結合。作者用精細的筆墨描寫秋天寂靜清冷的環境和潔白的蝴蝶迴旋飛舞的場景，用抒情的語言讚美其用優美的舞姿征服世界精神，用議論句揭示其犧牲精神和堅強的品格。還可以答對比，人生舞臺上“孤獨的舞者”與“隨波逐流，將自己獨特的個*淹沒在茫茫人海”的人對比。）

評分：本題共4分。表現手法1分，分析3分。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀