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觀滄海曹*東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;...

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問題詳情:

觀滄海曹*東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;...

觀滄海

曹*

東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其裏。

幸甚至哉,歌以詠志。

1.下列對這首詩的理解和賞析有誤的一項是(  )

A.這首詩是詩人北征烏桓,經過碣石山時所作。他躍馬揚鞭,登山觀海,面對洪波涌起的大海,觸景生情,寫下了這首壯麗的詩篇。

B.詩人把登高望海所見的秋天自然景*,特別是把大海的壯闊生動地描繪出來,讓我們領略到了詩人開闊的胸襟和宏大的抱負。

C.這首詩意境開闊,氣勢雄渾,通篇以寫實的手法展現了一個雄心勃勃的*家和*事家的風度。

D.“觀”字統領全篇,是詩的線索,詩歌由“觀”字展開,寫登山所見。

2.詩人在詩中借大海的雄偉壯麗之景,抒發了______。

【回答】

1.C

2.統一中原建功立業的遠大抱負

【分析】

1.“通篇以寫實的手法”錯。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏”是虛寫。故選C。

2.考查對詩歌思想感情的把握。這首詩寫景由近及遠,由實到虛,動靜結合,虛實並用,層次分明,狀盡大海浩淼無垠、吞吐日月的宏大氣勢,實際上是極寫詩人那如“滄海”般的情懷,抒發了詩人決心消滅所有殘敵,誓統*的壯志豪情。

【點睛】

怎樣把握詩歌的思想內容、主旨以及作者表達的思想情感?緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這隻眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠歎的對象乃至詩作的主旨和作家表達的思想情感。因此,緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄,但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志,總要把自己的感情態度藉助文句表露出來,所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現感情、詩旨的那些字眼或詩句,詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建築材料”,作者塑造形象、表情達意都要靠意象來建構。

知識點:

題型:詩歌鑑賞

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