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21.閱讀材料,回答問題(20分)材料一 昔周公吊(感懷)二叔不鹹(通“賢”),故封建親戚,以蕃屏周。——《左...

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問題詳情:

21.閱讀材料,回答問題(20分)材料一 昔周公吊(感懷)二叔不鹹(通“賢”),故封建親戚,以蕃屏周。——《左...

21.閱讀材料,回答問題(20分)

材料一  昔周公吊(感懷)二叔不鹹(通“賢”),故封建親戚,以蕃屏周。

——《左傳》

“分天下以爲三十六郡,郡置守、尉、監。”

——《史記﹒秦始皇本紀》

材料二   清代是*古代官僚*制度的終結時期……伴隨着清朝統治的穩定,皇帝作爲最高統治者和*首腦的地位空前加強。清朝皇帝都親理朝政,這在歷代最高統治者中也是少有的。

——吳宗國《*古代官僚*制度研究》

材料三 *古代行*力的執行機制……君主集權於上、行政體制分權於下的權力制衡體制,或是實行集體宰相制度,或是在正式行政體制之外另設機構,以達到分權的目的。

——摘編自趙沛主編《*古代行政制度》

(1)指出材料一反映的是哪兩種制度。(4分)根據材料一併結合所學,概括由西周至秦朝國家*體制方面變化的趨勢。(2分)

(2)根據材料二及所學知識,歸納清代進一步加強*主義*集權的具體措施。(4分)

(3)根據材料三,總結君主*背景下分權輔政的兩種模式,並結合史實舉例說明。(6分)綜合上述材料,談談你對*古代*制度發展演進的認識。(4分)

【回答】

21.

(1)制度:分封制、郡縣制。(4分)

趨勢:*集權制度逐步確立。(2分)

(2)措施:皇帝親理朝政;設立*機處。(4分)

(3)模式:宰相相互牽制、監督;(1分) —唐朝實行三省六部制,相互牽制、監督;

宋朝分割宰相的行*、*權和財權。(2分,答出任意一點得2分)在正式體制外設非正式機構。(1分)——漢武帝時的“中外朝制度”;明朝廢除丞相制度設定內*制度,清朝設立*機處,加強君主*。認識:建立在生產力發展的基礎上;逐漸發展完善;由貴族*轉向官僚*;君主**集權制度不斷鞏固加強。(4分,任答兩點即可)

知識點:古代*的*制度

題型:綜合題

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