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發表於:2021-01-14
問題詳情:下列各句中沒有語病、句意明確的一句是A.班長心地善良,總是想着其他同學的困難,並能夠隨時隨地地幫助每一個有困難的同學,他的確是同學們的好表率。B.2008年5月24日,*總理,站在汶川...
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發表於:2019-02-05
問題詳情:李麗是七年級學生。她最近不開心,因爲她把自己與班內其他同學做了一番比較,發現自己學習成績不如學習委員好組織管理能力不如班長強,跑步不如體育委員快,長相不如文娛委員漂亮,越比...
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發表於:2019-12-15
問題詳情:某同學做探究加速度與力、質量的關係的實驗,所得的a﹣F圖象與其他同學的不同,如圖所示,該圖線不透過原點,其主要原因是 (填“A”或“B”).A.在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高了B...
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發表於:2019-07-25
問題詳情:劉老師檢查作業時,叫錯了同學的名字,小強就哈哈大笑,引起其他同學起鬨。對這種行爲的看法,你認爲不正確的是()A.老師沒有做到爲人師表,應該當場向學生道歉B.要尊重老師、理解老師,諒解...
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發表於:2020-04-30
問題詳情:在實驗課中,當你得出的實驗結論與科學的結論不相符時,應A.相信自己,堅持自己的結論B.問其他同學,將他們的結果填在自己的實驗報告中C.與他人交流後,分析原因,檢查自己的實驗過程,再重...
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發表於:2019-10-28
問題詳情:走進新班級,我主動和其他同學打招呼,瞭解別人,介紹自己,還主動爲班級作了一期漂亮的黑板報。對“我”的行爲,下列認識不正確的是A.這有利於自己更快地適應新生活,結識新朋友B.這樣做不...
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發表於:2019-03-24
問題詳情:在做分離“分解尿素的細菌”實驗時,A同學從對應10﹣6培養基中篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落.下列有關敘述不正確的是( )A.A同學出現這種結果的原因可能是土樣...
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發表於:2020-01-29
問題詳情:練習徒手切片時,右手要捏緊兩片並緊的*片,主要目的是()A.防止*片從手中滑脫 B.防止*片劃傷其他同學C.使切下的材料足夠薄 D.便於迅速地來回切割【回答】C解析:切片要做到薄而透明才...
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發表於:2021-09-03
問題詳情:有些同學有聽“耳機”的習慣,雖然對其他同學影響不大,但是由於聲音的傳播非常集中,所以在聽者的耳朵裏 很大,長期如此,會造成聽力的損傷。【回答】響度知識點:聲音的特...
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發表於:2019-08-07
問題詳情:在做分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從對應104培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學選擇出大約50個菌落。A同學結果的產生原因可能有() ①土樣不同 ②培養基污染 ...
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發表於:2020-04-22
問題詳情:下列關於樣方法調查結論的處理措施,正確的是()A.得出的結論與其他同學的不一致則捨棄B.無論樣方數據大小,只要取其平均值就可接近真實密度C.取樣方計算時,選生物密度大的區域更科學D...
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發表於:2019-03-15
問題詳情: 材料一 肖宇*格活躍,與人交往時喜歡當衆揭人家的短處,給別人起綽號,以此來博得其他同學的笑聲,漸漸地同學們都不願和他交往了。爲此,肖宇很苦惱。材料二 我國是文明古國,素有...
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發表於:2021-01-14
問題詳情:李明自習課上與其他同學講話,老師讓他讀一讀邱少雲的事蹟,其用意是讓他學習()A.集體主義精神 B.艱苦奮鬥精神 C.愛國主義精神 D.*英雄主義精神...
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發表於:2019-06-21
問題詳情:佳佳是一名七年級學生,爲了照顧相依爲命、體弱多病的媽媽,她每天都要比其他同學早起,給媽媽做好一天的飯菜,然後跑着去上學。這體現了佳佳①自覺履行了孝親敬長的法律義務 ...
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發表於:2019-03-14
問題詳情:青海玉樹地震發生時,藏族小女孩卓瑪昂文搬掉壓在腿上的石塊,拖着受傷的雙腿,在廢墟中搶救其他同學。她的行爲讓我們感悟到①自立自強,是走出困境的階梯 ...
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發表於:2020-12-11
問題詳情:下面是某資料中的一段內容截圖,請你在小組合作學習中.爲小組其他同學解釋資料中所提出問題.【回答】答:根據焦耳定律Q=I2Rt可知,由於電爐絲和導線串聯在電路中,透過它們的電流相等,通...
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發表於:2019-06-10
問題詳情:2008年8月8日,第29屆奧運會在*舉行。小明同學早在2008年初就在網上訂購了開幕式的門票,令其他同學羨慕不已。小明同學足不出戶就能買到奧運會的門票得益於A.工業* ...
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發表於:2019-07-23
問題詳情:在做分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從對應106培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落.A同學的結果產生原因()①由於土樣不同 ②由於培養基污染 ③由...
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發表於:2020-06-01
問題詳情:小歷同學對*事非常感興趣,尤其對兵書《孫子兵法》特別感興趣,一有空就向其他同學介紹《孫子兵法》,有一次,他自豪地向同班同學介紹說:“《孫子兵法》是春秋晚期傑出的*事家孫臏所著...
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發表於:2020-06-19
問題詳情:如圖2所示的實驗中,佩鈴用手指*輕輕地在木板桌面滑動,附近的其他同學聽不到聲音,但紹洋把耳朵貼在桌面上卻聽到了聲音.這個實驗肯定能說明A.空氣能傳播聲音B.檯面上的筆能傳播聲音C....
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發表於:2020-03-15
問題詳情:在流行*感冒流行期間,班上不少同學患病,爲了防止其他同學被傳染,老師每天用醋燻蒸教室。這種做法屬於傳染病預防措施中的( )A.控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護...
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發表於:2020-12-08
問題詳情:在流行*感冒流行期間,班上不少同學患病,爲了防止其他同學被傳染,老師每天用醋燻蒸教室.這種做法屬於傳染病預防措施中的()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人羣D.以上都不是【...
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發表於:2019-05-03
問題詳情:下列敘述中,能體現出合作意義的有①跑道上運動員爭先恐後,其他同學提水、拿衣服,搞好服務②小明給小剛2元錢,讓小剛幫他值日,小剛爽快地答應了③我國體育健兒在雅典奧運會上勇奪金...
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發表於:2020-09-17
問題詳情:放學路上,十字路口,紅燈亮了,有個同學趁着車少衝了過去,本來已經停下來的其他同學一看也衝了過去,路口一片混亂,最後一塊回家的同學只有陳剛還在等待着“綠燈行”。你對陳剛的看法A....
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發表於:2020-04-07
問題詳情:同學之間不能因爲學習成績的差別、家境的貧富、*別的差異、長相的不同就對同學有偏見或受到其他同學的歧視,因爲( ) ①青少年平...