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發表於:2019-12-31
問題詳情:2.我國古人把天上的星宿和地上的各個區域聯繫起來,說某地是某某星宿的分野,這就是所謂分野的觀念。星宿的分野,一開始按列國來分配,後來又按各州來分配。這一變化主要反映了A.“天...
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發表於:2017-10-07
它是古人在“直音”、“讀若”之後創制的。古人在構築這種體系的時候或許受到古老的龜卜法的啓迪或影響。他讀得很慢很沉很用力,帶着戲曲唸白的特殊音韻,古裏古氣,像古人在吟。不禁想起了...
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發表於:2019-06-10
問題詳情:閱讀下面一段文字,回答問題。 其實人禽之辨,本不必這樣嚴。在動物界,雖然並不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕囌做作的事總比人間少。它們適*任情,對就對,錯就錯,不說一句分辯話...
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發表於:2020-11-07
問題詳情:有學者說:這種生產結構“雖然脆弱,……但破壞了極容易復活和再生,……古人所說‘亂’而後‘治’,其中一個緣由,便是這種……生產結構在起作用。”“這種生產結構”的特點是 A....
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發表於:2021-07-24
問題詳情:古人對特定的年齡有時不用數字表示,而是用一種與年齡有關的稱謂來代替。下面的年齡稱謂按從小到大的順序排列正確的是 ...
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發表於:2019-10-08
問題詳情:閱讀下面的文字,完成1-3題。(9分,每小題3分)古人出行帶什麼樣的包 在*古代,衣服大多沒有口袋,古人出行時“包”是不可或缺的。“包”最早並不叫“包”,而是叫“佩囊”。佩囊是古...
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發表於:2019-03-10
問題詳情:古人的智慧是中華優秀文化的重要組成部分,閃爍着時代的光芒。下面對古人智慧結晶解讀有誤的是A.“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”——表達心憂家國、情牽百姓的*情懷B.“天與...
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發表於:2019-11-25
問題詳情:俯而學與仰而思①古人所說的“俯而學,仰而思”,實際上說的是一個“怎麼學”的問題,指的是一種常用的學習方法。聯合國教科文組織在1972年出版的《學會生存——教育世界的今天和明...
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發表於:2020-10-04
問題詳情:到了秦、漢統一,由封建轉爲郡縣,古人稱“化家爲國”,一切貴族家庭都倒下了,只有一個家卻變成了國家。這裏“化家爲國”指的是A.分封制的瓦解 ...
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發表於:2016-11-25
經典語錄靡不有初鮮克終,交情似水淡長濃。自古人無千日好,果然花無摘下紅。初入蘆葦,不知深淺。春點杏桃紅綻蕊,風欺楊柳綠翻腰。單道世上人,營營逐逐,急急巴巴,跳不出七情六慾關頭,打不破酒*...
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發表於:2020-04-29
問題詳情:19.詩歌是人類心靈的視窗,它能讓我們體驗古人的喜怒哀樂,感悟不同時代風情的多姿多*。 下列作品能體現出作者經歷時代變遷之後強烈的憂患意識與鮮明的人文主義**的是() A.黃...
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發表於:2019-01-31
問題詳情: 《*詩詞大會》成了一檔全民節目,詩詞的背後,浸透着*古人對自然、社會、經濟等各方面的觀察和思考,不少詩詞蘊含有豐富的地理知識。據此完成下面小題。86.“爾來四萬八千歲,不與...
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發表於:2019-11-14
問題詳情:(一)論述類文字閱讀(9分,每題3分)古人出行帶什麼樣的包 在*古代,衣服大多沒有口袋,古人出行時“包”是不可或缺的。“包”最早並不叫“包”,而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早...
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發表於:2017-12-17
古人醫在心,心正*自真。古人醫在心,心正*自真。馮夢龍孫思邈在太白山研究道家經典,同時也博覽衆家醫書,研究古人醫療方劑。...
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發表於:2019-06-09
問題詳情:古人“天人合一”的思想,今天“綠*奧運”中無一不包含着樸素的可持續發展理念。據此回答以下2題。10.*古人的行爲或主張蘊含了可持續發展思想的是()A.以人爲本,人定勝天B.竭澤而漁,...
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發表於:2021-05-08
問題詳情:閱讀下面的文字,完成小題。爲什麼漢字是方塊字,這個問題雖然沒有明確的考*,但從古人觀察世界的方式中便可窺見一斑。《淮南子》說:“往古之時,四極廢,九州裂。……於是女媧煉五*石以...
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發表於:2020-11-25
問題詳情:閱讀下面的文宇,完成文後小題。從審美的角度來看,龍無疑是古人的一種藝術創造。它是從魚、鱷、蛇和雲、電、虹等一個個具體物象而來,經過由衆多人蔘與的模糊*,形成一個建立在各個...
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發表於:2020-05-30
問題詳情:21.下列各項表述不正確的一項是( )(3分)A.古人在着裝上的材質和顏*上都是有講究等級的,就顏*方面,隋唐以及宋,紫、朱、綠、青四*,只有士人以上才能穿。庶人在隋時穿白*,在唐代穿黃白...
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發表於:2021-11-13
問題詳情:閱讀下面的材料,根據要求寫作。古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關係等。如漢代揚雄就曾以*箭爲喻,他說:“修身以爲弓,矯思以爲矢,立義以爲的,奠...
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發表於:2020-04-27
問題詳情: (一)論述類文字閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。古人出行帶什麼樣的“包”倪方六在*古代,衣服大多沒有口袋,古人出行時“包”更是不可或缺。在最早的文字*骨文中,已...
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發表於:2020-04-02
問題詳情: “歐洲無產階級的科學是由兩位學者和戰士創造的,他們的關係超過了古人關於人類友誼的一切最動人的傳說”這裏的“科學”的是:A.空想社會主義學說 B.啓蒙思想C.科學社...
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發表於:2021-07-22
問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題目。爲什麼漢字是方塊字,這個問題雖然沒有明確的考*,但從古人觀察世界的方式中便可窺見一斑。《淮南子》說:“往古之時,四極廢,九州裂。……於是女媧煉五*...
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發表於:2020-09-04
問題詳情: 古人的智慧是中華優秀文化的重要組成部分,閃爍着時代的光芒。下面對古人智慧結晶解讀有誤的是A.“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”——表達心憂家國、情牽百姓的*情懷B.“天...
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發表於:2019-07-16
問題詳情:現代文閱讀敬畏之心與文化自覺古人對文化什麼態度?用現代的話說是有點“文化至上論”的。劉勰在《文心雕龍》開篇就寫道“文之爲德也大矣,與天地並生者何哉”!意思是說文化、文章...
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發表於:2019-08-08
問題詳情:古人以“桑梓”代表故鄉,以“椿萱”代表父母,以“棠棣”代表兄弟……,可見古人對自己生存的環境何等親切,他們能把周圍的事物倫理化。這給我們的啓示是A.必須尊重和認同傳統文化 ...