關於知其人的知識

問題詳情：通常說“聞其聲，知其人”，這實際上指的是不同人的什麼不同          （   ）A．聲調         B．響度          C.音*          D．聲源【回答...

問題詳情：（1）“天上的雲從東邊飄向西邊”這句話中“雲的飄動”是以爲參照物；（2）“聞其聲知其人”是根據聲音的來判斷的．【回答】（1）地面；（2）音*．知識點：八年級上題型：填空題...

問題詳情：下列關於聲現象的說法中正確的是（）A.調節電視機的音量是爲了改變聲音的音調B.“聞其聲知其人”是根據聲音的響度來區分C.宇航員在月球上可以不借助其他設備直接用語言交流D.超聲...

問題詳情：下列關於聲現象的說法中，正確的是A．人說悄悄話時，聲帶一般是不振動的B．“聞其聲知其人”說明可以根據音*來判斷說話者C．街道上顯示噪聲等級的裝置可以消除噪聲D．利用“B超”對孕婦進...

問題詳情：下面關於聲現象的配對中,錯誤的是()A.“聞其聲,知其人”——發聲體不同,音*不同B.“長嘯一聲,山鳴谷應”——次聲波傳播很遠C.“隔牆有耳”——固體也能傳聲D.用超聲波清洗眼...

問題詳情：下列關於聲現象的描述及其解釋正確的是A．“聞其聲知其人”的依據是不同人的聲音，其音*不同B．“公共場所不要大聲喧譁”是要求人們在公共場所說話，音調要放低些C．“不敢高聲語，恐驚天...

問題詳情：下面關於聲現象的配對中，錯誤的是（）A．“聞其聲，知其人”﹣﹣發聲體不同，音*不同B．“長嘯一聲，山鳴谷應”﹣﹣次聲波傳播很遠C．“隔牆有耳”﹣﹣固體也能傳聲D．用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳播能量【回...

問題詳情：同窗三年，同學們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。透過聲音識別同學的主要依據是A．音調     B．響度     C．音*     D．聲速【回答】Ｃ知識點：聲音的特*題型：選擇...

問題詳情：下面關於聲現象的配對中，正確的是（）A．“聞其聲，知其人”﹣﹣發聲體不同，音*不同B．“長嘯一聲，山鳴谷應”﹣﹣次聲波傳播很遠C．“隔牆有耳”﹣﹣固體也能傳聲D．用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳遞能量【回...

問題詳情：俗話說：“聞其聲知其人．”這句話是指即使未看到人，也能分辨出熟人的聲音，這主要是依據聲音的（）A．速度B．響度C．音調D．音*【回答】D【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】聲音的特徵有三...

問題詳情：下列有關聲現象的說法，正確的是（）A．超聲波是傳播速度大於340m/s的聲波B．“聞其聲知其人”是依據聲音的音*來判斷的C．深夜，優美的歌聲不是噪聲D．只要物體振動，就能聽到聲音【回答】B知識...

問題詳情：下面關於聲現象的配對中，錯誤的是（ ）A.“聞其聲，知其人”——發聲體不同，音*不同B.“長嘯一聲，山鳴谷應”——次聲波傳播很遠C.“隔牆有耳”——固體也能傳聲D.用超聲波清洗眼鏡—...

問題詳情：升入初中兩年了，同學們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。透過聲音識別同學的主要依據是         A．音調 B．響度  C．音*  D．聲波【回答】C知識點：聲音的特*題...

問題詳情：下列關於聲音的說法中不正確的是   A．“隔牆有耳”說明固體能夠傳聲    B．“聞其聲知其人”主要根據音*來判斷的   C．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高D．用超聲波清洗...

問題詳情：“聞其聲,知其人”,從聲學的角度分析,判斷的依據是聲音的()A.響度          B.音量       C.音調          D.音*【回答】D。人發出聲音是由於聲...

問題詳情：初中三年，同學間非常熟悉，甚至可以“聞其聲，知其人”，這樣判斷的主要依據是（）A．音調   B．響度    C．音*    D．聲速【回答】C【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】聲音的特*...

問題詳情：下面關於聲現象的配對中，錯誤的是( )A．“聞其聲，知其人”---------發聲體不同，音*不同B．“長嘯一聲，山鳴谷應”---------------次聲波傳播很遠C．“隔牆有耳”-------------------固...

問題詳情：關於聲現象，下列說法正確的是（   ）A.“聞其身而知其人”主要是根據音*來判斷的B.吹奏笛子時，演奏者用手指按壓不同氣孔，是爲了改變發出聲音的響度C.公共場合要“輕鬆慢語”指的...

問題詳情：下列說法中正確的是（）A．一切正在發聲的物體都在振動B．聲音在真空中傳播速度最大C．“聞其聲知其人”是透過音調判斷不同人發聲的D．在公路兩側設定隔音牆是爲了全部消除噪聲【回答】A...

問題詳情：同窗三年，同學們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。透過聲音識別同學的主要依據是 ( )A．音調  B．響度   C．音* D．聲速【回答】C知識點：聲音的特*題型：選擇題...

做人要講信用,人而無信,不知其可。“人而無信,不知其可”,朱熹也認爲“誠者,真實無妄之謂。傳統的誠信思想是與天道的真實無妄緊密聯繫在一起的,故而孔子云:“人而無信,不知其可也。後...

問題詳情：孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進於行”。“因知以進行”告訴我們A．實踐是認識的目的和歸宿B．人的認識是不斷...

【人而無信，不知其可的拼音】:rénérwúxìn，bùzhīqíkě【人而無信，不知其可的近義詞】:蓬生麻中，不扶而直【人而無信，不知其可的反義詞】:【人而無信，不知其可的意思】:信：信用；其：那；可：可...

問題詳情：孟子在人的心與天地萬物的關係上認爲，“盡其心者，知其*也。知其*者，則知天矣。存其心，養其*，所以事天也。”從哲學上看，孟子認爲①整個世界都依賴於絕對精神 ②意識才是世界的本原...

問題詳情：其爲人也，                    ，                    ，不知老之將至云爾。【回答】發憤忘食，樂以忘憂。知識點：詩題型：填空題...