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發表於:2021-01-17
問題詳情:5.把下列的句子組合成語意連貫的一段話並填入橫線處,排序最恰當的一項是( )詩歌在各個民族、各個國家都是源遠流長的文體。它和神話一起開闢草昧,創建文學, 《詩經》...
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發表於:2020-11-20
問題詳情:6.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,並將序號填入橫線處。①前方的情景並不明確,朦朧如霧中之月,閃爍如水中之星。②前方使他們興奮,使他們行動,使他們陷入如癡如醉的狀...
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發表於:2021-09-17
問題詳情:3.把下面帶序號的語句組合成語義連貫的一段話,填入橫線處,最恰當的一項是( )人之爲人,在於人有思想。 ,而且還能夠用行動來實現思想。①從現象中看出本質...
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發表於:2020-09-20
問題詳情:如圖,由5個完全相同的小正方體組合成一個立體圖形,它的左視圖是()A. B. C. D.【回答】B.知識點:幾何圖形題型:選擇題...
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發表於:2020-12-23
問題詳情:6.詩詞來自生活,借意象而抒情,輔之以格律,即成格律詩。觀察下面四張照片,展開聯想想象,爲其補上兩句,組合成一首七絕。(4分) (原創) ...
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發表於:2021-11-07
問題詳情:下圖爲我國月球探測工程標誌。該標誌的創作者用韻味十足的書法線條和帶有一定象形意味的腳丫,組合成篆書“月”字,暗寓龍的傳人登月的夢想。篆體字在哪個時期曾作爲全國通用的標...
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發表於:2022-04-24
問題詳情:3.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話並填入橫線處,只填序號。奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬於哪種美呢?______________①因而殘垣斷壁失去部分的構圖,也就容易讓人透過想象獲...
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發表於:2019-11-19
問題詳情:16.請把下面的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏資訊,可以增刪個別詞語。(6分)(1)2016年“3.15”晚會於3月15日20點在*電視臺一套直播。(2)廣大觀衆渴望瞭解種種消費投資陷阱和一年...
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發表於:2020-12-31
問題詳情: 如圖,由5個完全相同的小正方形組合成一個立體圖形,它的俯視圖是【回答】 [*]A。[考點]三視圖 [解析]俯視圖是在水平面上由上向下觀察物理的圖形,所以選A。知識點:幾何圖形題型...
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發表於:2020-01-13
問題詳情:注意下列句子之間的邏輯照應,把他們組合成語意連貫的一段話。(填寫序號)①當然,“好記*不如爛筆頭”②有的書必須多讀,特別是學習文言文,那些範文最好能夠熟讀到可以背誦的程度③這...
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發表於:2019-10-08
問題詳情:【海南省】把下列句子組合成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項是( )①它主要承擔長征五號火箭、長征七號火箭的發*任務。②文昌衛星發*中心的建設也給海南*旅遊島帶來...
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發表於:2019-07-30
問題詳情:如圖,由6個相同的小正方體組合成一個立體圖形,它的俯視圖爲( )A.B.C.D.【回答】D知識點:各地中考題型:選擇題...
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發表於:2021-09-14
問題詳情:5.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話,最恰當的一項是( )對“國學”這一概念本身的理解,就存在很大差異。________。因此,必須對“國學”內容作辯*理解。①其外延很廣,內涵...
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發表於:2021-12-25
問題詳情:19.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,並將序號填入橫線處。(4分) ①有一些遠慮,可以預見也可以預作籌劃,不妨就預作籌劃,以解除近憂。②不過,遠慮是無窮盡的,必須適可...
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發表於:2020-11-25
問題詳情:請把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話並填入橫線處。(只填序號) ①做大人的,看見幼兒模仿自己,便讚一聲“聰明” ②這真是可笑的矛盾 ③...
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發表於:2020-06-21
問題詳情:將下列單詞組合成完整的句子(注意大小寫和標點符號的正確使用)1.pen,that,is,a________________________________________________?2.to,too,meet,nice,you______________________...
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發表於:2020-04-09
問題詳情:把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語,最恰當的一項是( )①而且這種現象越來越低齡化 ②但是互聯網時代,漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明...
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發表於:2020-12-27
問題詳情:把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只寫句子的序號)①一夜枕上聽風雨,輾轉不能成眠,清晨推窗望去,雨都停了。②院子裏,一叢綠樹被染得濃*如墨。③朦朧的墨綠中,清晰地閃着點點火紅...
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發表於:2021-10-03
問題詳情:5.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話並填入橫線上。(只填序號) 。所以,*動畫如果要成功復興和發展,應該對自己的文化給予足夠的重視和研究。①當前我國的動...
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發表於:2020-05-12
問題詳情:用6個完全相同的小正方體組合成如圖所示的立體圖形,它的左視圖爲( )A. B. ...
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發表於:2019-10-15
問題詳情:16.將下面句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,把序號填在橫線處。(3分)①學習與理解漢字,應遵循漢字自身的規律。②我國漢字教學引進了這種方法,並將其作爲漢字教學的主要方法...
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發表於:2020-07-31
問題詳情:把下面的一組短句組合成一個長句,爲“貧困村互助資金”下定義,可以適當增減一些詞語,但不得改變原意。(5分)①貧困村互助資金是一種民有、民用、民管、民享、週轉使用的生產發展...
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發表於:2019-10-28
問題詳情:.如圖,由五個完全相同的小正方體組合成一個立體圖形,它的俯視圖是()A.B.C. D.【回答】D【考點】簡單組合體的三視圖.【分析】找到從上面看所得到的圖形即可.【解答】解:從上面看可得一...
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發表於:2019-05-24
問題詳情:把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語,最恰當的一項是①而且這種現象越來越低齡化②但是互聯網時代,漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智慧④專家學...
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發表於:2021-05-28
問題詳情:17.把下列的句子組合成語意連貫的一段話並填入橫線處,正確的一項是( )理學家爲什麼崇古抑律? 古體與律體之辨跟詩歌史聯繫起來,就是古體的典範——漢魏晉詩與律...