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發表於:2021-02-04
問題詳情:下列各項原理中,與植物激素有關的一組是()①生產無子西瓜②無子番茄③棉花摘心④培育多倍體⑤枝條扦*A.②③④ B.②③⑤ C.①②③ D.①③...
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發表於:2020-09-02
問題詳情:下列選項中,沒有采用植物組織培養技術的是() A. 利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株 B. 利用花*離體培養得到單倍體植株 C. 利用基因工...
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發表於:2020-03-14
問題詳情:下列有關秋水仙素的說法中,正確的是A.秋水仙素誘導多倍體時,發揮作用的時期是細胞*的間期或前期B.經秋水仙素處理後植物自交後代一定不發生*狀分離C.用秋水仙素處理單倍體幼苗或...
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發表於:2021-09-03
問題詳情:8.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面對這五種育種的說法正確的是A.涉及的原理有:基因突變或基因重組或染*體變異B.都不可能產生定向...
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發表於:2020-01-11
問題詳情:下列敘述中,正確的有幾項()①三倍體西瓜不結籽的*狀可以遺傳,但它不是一個新物種 ②多倍體在植物中比在動物中更爲常見 ③八倍體小黑麥是用基因工程技術創造的新物種 ④馬和驢...
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發表於:2020-05-06
問題詳情:在下列過程中,需要採用植物組織培養技術的是()①利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,獲得多倍體植株;②利用花*離體培養得到的單倍體植株;③利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株;④利用細...
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發表於:2019-03-20
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是( )A.由受精卵發育成的生物個體,體細胞中有幾個染*體組就叫幾倍體B.由配子發育成的生物體,細胞中無論有幾個染*體組也只能...
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發表於:2020-07-02
問題詳情:下列敘述中,正確的有幾項()①三倍體西瓜不結籽的*狀可以遺傳,但它不是一個新物種 ②多倍體在植物中比在動物中更爲常見 ③八倍體小黑麥是用基因工程技術創造的新物種 ④馬和驢...
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發表於:2019-06-23
問題詳情: 已知普通小麥是六倍體,含42條染*體。用其花粉培育出來的植株是( )A.三倍體,含三個染*體組B.多倍體,營養物質含量高C.單倍體,高度不育D.單倍體,每個染*體組含21條染*體【回答】C...
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發表於:2020-12-08
問題詳情:利用X*線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時,X*線和秋水仙素分別作用於細胞週期()A.均爲前期B.均爲間期C.前者爲前期,後者爲間期D.前者爲間期,後者爲前期 【...
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發表於:2019-11-20
問題詳情:利用X*線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時,X*線和秋水仙素分別作用於細胞週期A.均爲前期 B.均爲間期C.前者爲...
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發表於:2017-11-06
摘要四倍體品系選育是甜菜多倍體育種不可缺少的重要環節。而多倍體育種是近代作物育種常採用的一種方法。多倍體植物自身特點和育種技術相對落後仍然是限制多倍體育種發展的主要問題。...
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發表於:2018-04-08
多倍體的意思:細胞中有三組以上染*體的個體。如一個個體有n個染*體,1n是單倍體,2n是二倍體,3n是三倍體,餘類推。3n以上稱爲“多倍體”。被子植物中至少有三分之一是多倍體。用秋水仙鹼等處...
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發表於:2021-05-07
問題詳情:在下列選項中,沒用到植物組織培養技術的是()A.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株B.利用花*離體培養得到單倍體植株C.將含有抗卡那黴素基因的重組DNA轉入菸草細胞D.利...
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發表於:2021-07-15
問題詳情:用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物,秋水仙素的主要作用是A.使染*體再次複製 B.使染*體着絲粒不*C.抑制紡錘體的形成 ...
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發表於:2019-04-20
問題詳情:用秋水仙素誘發基因突變和誘導多倍體,起作用的時間分別是()A.有絲*的間期和中期 B.有絲*的間期和*期C.有絲*的前期和前期 D.有絲*的間期和前期【回答】B知識點...
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發表於:2021-07-18
問題詳情:下列各項中,與植物激素有關的一組是①生產無子西瓜 ②無子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍體 ⑤枝條扦*A.②③④ B.②③⑤ C.①②③ ...
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發表於:2020-09-14
問題詳情:目前人類培育動植物新品種的技術主要有①雜交育種、②誘變育種、③單倍體育種、④多倍體育種和⑤基因工程技術。請回答下列問題[除第3、5小題外,均用代號回答]:(1)以上技術的遺傳...
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發表於:2021-09-10
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是()A.由合子發育成的生物體細胞中有幾個染*體組就叫幾倍體B.由配子發育成的生物體,細胞中無論有幾個染*體組也只能叫單倍體C.單倍體...
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發表於:2021-05-25
問題詳情:對下列有關實例形成原理的解釋,正確的是( )A.無子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理 B.培育無子西瓜是利用了單位體育種原理C.培育青黴素高產苗株是利用了基因突變原...
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發表於:2021-07-25
問題詳情:自然界中的高等植物,在環境條件劇烈變化的地方,較容易形成多倍體。形成多倍體的主要原因是這些植物的體細胞在進行有絲*時受阻,使細胞內染*體數目加倍。科學家根據這個原理培育出...
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發表於:2020-10-25
問題詳情:下列關於染*體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是() A. 卵細胞中含有的全部染*體稱爲一個染*體組 B. 某生物體細胞中含有三個染*體組,則該生物爲三倍體 ...
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發表於:2019-12-13
問題詳情:在下列過程中,不涉及植物組織培養技術的是( )A.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,獲得多倍體植株B.利用花*離體培養得到的單倍體植株C.利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株D.利...
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發表於:2021-04-26
問題詳情:下列關於染*體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中,不正確的是( )A.組成一個染*體組的染*體中不含同源染*體B.由受精卵發育而成,體細胞含有兩個染*體組的個體叫二倍體C.含一個染...
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發表於:2019-11-17
問題詳情:下列有關“低溫誘導植物染*體數目的變化”實驗條件及試劑作用的敘述,錯誤的是( )A.低溫:與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用相同B.酒精:可與“檢測生物組織中的脂肪”中的作用...