3、怎樣將教書與育人融爲一體,貫穿於統計課教學中,這是一個值得探討的問題。
4、從犯罪手段來看,以武力爲後盾,主觀惡*強,具有兇殘*和公開*。生理早熟和心理素質滯後的矛盾、庭教育的偏差和家庭環境不良、校教書與育人脫節、會環境的消極影響是未成年人模仿黑社會犯罪的主要成因。
2、在教育實踐中,教書與育人存在着脫節的現象,這是教書育人目的的一種實踐缺失。
1、教育的目的是雙重的,是教書與育人的統一體。