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               任 末 好 學任末①年十四,負笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學,則何以成?或依...

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問題詳情:

               任 末 好 學任末①年十四,負笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學,則何以成?或依...

                任  末  好  學

任末①年十四,負笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學,則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊④為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿⑤自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悦⑥其勤學,常以淨衣易之。臨終誡曰: “夫人好學,雖死猶存;不學者,雖存,謂之行屍走肉耳。”

    【註釋】①任末:人名。②笈:書箱。③庵:茅草小屋。④荊:灌木名。⑤麻蒿:植物名,點燃後可照明。⑥悦:敬佩。

1.劃分下面語句朗讀節奏正確的一項是(    )

     或 依 林 木 之 下

   A.或 /依 林 木 之 下   B.或 依/ 林 木 之 下

   C.或 依 林 /木 之 下   D.或 依 林 木 /之 下

2.解釋文中加點的詞。

①負(     )       ②或(        )    

3.翻譯文中劃線的語句。

(1)每言:人若不學,則何以成?

                                                    

(2)觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。

                                                    

4任末説“人若不學,則何以成”;在現實生活中,我們常聽人説“不讀書一樣能賺大錢”,那麼你是如何看待讀書這件事的?請簡要談一談。

5.讀了本文,你從任末身上學到了什麼?

                                                                              

【回答】

1.A 

2.①背     ②有時  

3(1)他常説:人如果不好好學習,將來憑什麼去完成一番事業?

(2)他每當讀書有體會時,便把心得寫在衣服上,來記下這件事。

4.略(言之成理即可)

5略(能圍繞好學、勤學來寫即可)

知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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