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己亥雜詩浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。6、這首詩的作者是清末著名思想家、文學...

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問題詳情:

己亥雜詩浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。6、這首詩的作者是清末著名思想家、文學...

己亥雜詩

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

這首詩的作者是清末著名思想家、文學家              (人名)。(1分)

這首詩加線句子是怎樣寫“離愁”的?(2分)

答:                                                                      

                                                                           

你認為這首詩的後兩句廣為傳誦的原因是什麼?(3分)

答:                                                                      

                                                                           

【回答】

6.(1分)【*】龔自珍  (有錯不給分)

【解析】考點:文學常識——作者

思路:這種題一定注意不要出現錯別字(“龔”不要寫錯)

7.(2分)【*】用“浩蕩”表現“離愁”的廣闊無邊,用“白日斜”的特定情境烘托“離愁”。(答出一點給1分,意思對即可)

【解析】考點:句子中的詞語分析

思路:畫線句子的中心詞是“離愁”,但是要注意前面的“浩蕩”表現出來的“寬闊無邊”,後面的“白日斜”則是運用“景物描寫”烘托人物的“離愁”心情。

8.(3分)【*】示例:這兩句話以“落紅”和“春泥”為喻,表達了作者雖辭官離京,仍然關心國家前途和命運的思想感情;這兩句詩語言生動形象,內容藴涵哲理,格調昂揚向上。(答出比喻修辭方法給1分,答出表達的思想感情給1分,答出總體評價給1分,言之成理即可)

【解析】考點:詩文名句賞析

思路:名句賞析題一般要從“方法(比喻)、情感(雖辭官離京,仍然關心國家前途和命運的思想感情)、評價(語言生動形象,內容藴涵哲理,格調昂揚向上)”三個方面進行賞析評價。

知識點:

題型:填空題

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