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在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖1所示的裝置.                       ...

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問題詳情:

在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖1所示的裝置.                        

在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖1所示的裝置.                       ...                              

(1)下列説法中正確的是                                                                                    

A.在探究加速度與質量的關係時,應改變拉力的大小                                                 

B.在探究加速度與外力的關係時,應該改變小車的質量                                              

C.在探究加速度a與質量m的關係時,為了直觀判斷二者間的關係,應作出a﹣在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖1所示的裝置.                       ... 第2張圖象                           

D.當小車的質量遠小於砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等於砝碼盤和砝碼的總重力大小                                                                                                                               

(2)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)根據表中的數據在座標圖上如圖2作出a﹣F圖象.                                                                                                                  

F/N       0.20    0.30    0.40    0.50    0.60

a/m•s﹣2 0.10    0.23    0.27    0.40    0.49

(3)該圖線不通過座標原點的原因可能是                                                                    .          

                                                                                                                                    

【回答】

(1)C,(2)如圖所示,(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時木板傾角太小.

在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖1所示的裝置.                       ... 第3張

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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