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發表於:2020-04-09
問題詳情:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不...
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發表於:2019-04-15
問題詳情:*指出,中華民族歷來注重敦親睦鄰,講信修睦、協和萬邦是*一以貫之的外交理念。我們提出了親、誠、惠、容的周邊外交理念,就是要誠心誠意同鄰居相處,一心一意共謀發展,攜手把合作的蛋...
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發表於:2020-05-06
問題詳情:解釋句子中的斜體字詞。(1)大道之行,天下為公( )( )( ) (2)選賢與能,講信修睦( )( )(3)故人不獨親其親( )( ...
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發表於:2019-06-04
問題詳情:閲讀下列材料材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外...
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發表於:2021-08-10
問題詳情:結合材料,回答問題材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”——《禮記·禮運篇》材...
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發表於:2020-01-08
問題詳情: “大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料體現了A.墨家的兼愛思想 B.儒家...
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發表於:2019-10-14
問題詳情:閲讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料二、今大道既隱,天下...
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發表於:2018-04-23
我祈盼天下為公,講信修睦,外户而不閉。我祈盼天下為公,講信修睦,外户而不閉。大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。愛好和平、講信修睦、協和...
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發表於:2020-01-21
問題詳情:分析材料,回答問題。材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦……材料二:今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子…… ...
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發表於:2020-09-06
問題詳情: “大道之行,天下為公。選賢與能,講信修睦……”,該段文字反映了我國古代的一項*制度,它是 A、選舉制 B、禪讓制 C、分封制 D...
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發表於:2021-02-21
問題詳情: “大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”下列屬於這一“選賢與能”的制度是A.世襲制 B.任命制 C.禪讓制 D.選拔制...
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發表於:2021-03-26
問題詳情:《禮記》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”這段古文描述的是A.原始社會 B.奴...
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發表於:2020-02-26
問題詳情:秉承“講信修睦”、“協和萬邦”的哲學理念,*積極建設“絲綢之路經濟帶”。根據材料,回答問題。材料一 總結“絲綢之路”的發展歷史,儘管絲路沿線各民族之間文明與發展程度相差...
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發表於:2019-12-15
問題詳情:解釋詞類活用的主語(1)選賢與能,講信修睦( )( ) (2)故人不獨親其親( )(3)貨惡其棄於地也( ...
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發表於:2021-03-25
問題詳情: 閲讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料二:“今大道既隱,天...
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發表於:2020-05-08
問題詳情:《禮記》中記載:“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。”這裏提到的我國原始社會實行的*選舉制度是 A.世襲制 B.票選制 C.海選制 ...
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發表於:2019-09-11
問題詳情:閲讀下列材料: 材料一孔子曰:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。古人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。男有分(職業)女有歸(嫁)...
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發表於:2019-04-03
問題詳情:閲讀《大道之行也》,完成下列各題。大道之行也大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長。矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養...
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發表於:2019-12-30
問題詳情:天下為公, ,講信修睦。(《大道之行也》)【回答】選賢與能;知識點:詩題型:填空題...
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發表於:2019-04-20
問題詳情: “大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦“與下列制度有關的是( ) A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制【...
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發表於:2020-05-23
問題詳情:讀下列語段,回答問題:大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者,皆有所養,男有分,女有歸。貨惡有棄於地也,不...
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發表於:2019-04-29
問題詳情:閲讀材料,結合所學知識,回答下列問題。(18分)材料一大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦……材料二禹傳子,家天下。材料三罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……於是封功臣謀士,而師尚父...
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發表於:2019-03-02
問題詳情:閲讀材料:材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。” ——《禮記·禮運》材料二...
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發表於:2016-11-12
【講信修睦的拼音】:jiǎngxìnxiūmù【講信修睦的近義詞】:雞爭鵝鬥【講信修睦的反義詞】:【講信修睦的意思】:人與人之間,國與國之間,講究信用,謀求和睦。【講信修睦出處】:西漢戴聖《...
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發表於:2021-01-27
問題詳情:閲讀材料,結合所學知識回答問題。(17分)材料一 大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長。矜寡孤獨廢疾者,皆有所養。男...