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發表於:2021-10-26
問題詳情:關於晨昏線的敍述錯誤的是()A、晨昏線平面與太陽光垂直。晨昏線上的各點太陽高度為0,晝半球上的各點太陽高度大於0,夜半球上的各點太陽高度小於0。B、晨昏線與經線夾角變化範圍為0...
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發表於:2021-02-13
問題詳情:已知北緯450圈上有A、B兩地,且A地在東經300線上,B地在西經600線上,設地球半徑為R,則A、B兩地的球面距離是( )A、 B、 C、 D...
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發表於:2021-09-20
問題詳情:雲遊覽、雲賞藝、雲閲讀……藉助互聯網等現代傳媒,各類線上文化活動和文化產品在“雲端”開花結果,不斷滿足人們多樣化的精神需求。在這裏,現代傳媒( )①發揮了傳遞共享文化的...
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發表於:2024-01-08
1、日本是一個建在斷層線上,受地震威脅的島國,而*則是建在一座火山上的國家。2、自從1693年,意大利的在兩條斷層線上的立交橋遭受了至少17詞主要的地震,包括1908年在MessinaSicily的地震,搖...
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發表於:2019-05-05
問題詳情:智能技術的應用越來越廣,幾乎滲透到生活的每一個角落。但對於很多老年人來説,掃碼購物、網上辦事、線上掛號等都難以適應,方便的智能應用反而給老年人的日常生活帶來不便。對此,下...
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發表於:2020-04-11
問題詳情:在家庭電路中,為了防止觸電,必須把用電器的開關裝在線上,用電器的金屬外殼必須.【回答】解:(1)用電器的開關裝在火線上,接觸用電器時,可以斷開開關,切斷火線,防止接觸用電器發生觸電事故.(2...
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發表於:2019-10-18
問題詳情:命題“線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等”的逆命題是 .【回答】到線段兩端的距離相等的點在線段垂直平分線上. 【解答】解:命題“線段垂直平分線上的點到線段兩端的...
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發表於:2018-06-25
西村英騎(豐永利行配音)是一名熱愛網絡遊戲的少年,在電子信息構築的虛幻世界之中,他信奉着“防守就是最有利的攻擊”這一信條。曾經,西村在網絡世界中有着一段無疾而終的戀情,他喜歡上的女孩...
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發表於:2020-04-21
問題詳情:在哈爾濱教育雲平台線上微課教學中,小明整理的筆記上有筆誤,需糾正的一項是()A.生活與應用 B.能源的應用 C.知識與應用 ...
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發表於:2019-10-23
問題詳情:兩個固定的等量異種電荷,在它們連線的垂直平分線上有a、b、c三點,如圖所示,下列説法正確的是 A.a點的電勢比b點電勢高 ...
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發表於:2021-04-11
問題詳情: 讀下面日照圖(*影部分表示夜半球),完成7-8題。7.關於圖中信息,下列敍述正確的是A.AB線上的地方時為6:00B.C在晝半球 C.下一刻D點將進入白晝 D.D、E兩點的自轉角速...
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發表於:2020-09-01
問題詳情:同一條等降水量線上的兩個點,降水量 。A、一定不相等 B、不一定相等 C、一定相等 D、可能相等 【回答】C 知識點:降水的變化與分...
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發表於:2023-12-27
1、在別人的情傷裏,彷彿能找到自己在感情線上的背影。2、也許,從你相遇的那一刻起,就註定,我只是你左手掌心分叉的感情線上迷失的路人...
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發表於:2017-01-15
這條路連接着海岸線上分散各處的聚落。據介紹,公司擁有線上分銷店E遊網店,線下實體直營與加盟店,遍佈全國各地。廣場區在由南北主軸線上分別佈置了*台、升旗台、國硯池。...
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發表於:2019-11-05
問題詳情:閲讀下面材料,完成18-20題。【背景】疫情之下,教情部決定延期開學。希望中學通過線上教學與居家學習相結合的方式,開展主題為“戰“疫’情,向未來”的項目式居家研學活動:【材料一...
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發表於:2020-09-01
問題詳情:讀(下圖),站在AC線上的人們正好可以看日出,站在BC線上的人們正好可以看日落.C地座標約為(30°E,69°N),圓圈表示緯線,回答:此時,美國紐約(西五區)時間和我國*時間分別是A.16點,當...
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發表於:2019-11-02
問題詳情:某市在九年級“線上教學”結束後,為了解學生的視力情況,抽查了部分學生進行視力檢測.根據檢測結果,製成下面不完整的統計圖表.被抽樣的學生視力情況頻數表組別視力段頻數A5.1≤x≤5...
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發表於:2021-09-26
問題詳情:下列有關降水的敍述不正確的是( )A.在同一等降水量線上,各點的降水量相等B.雨量器就是測量降水量用的量杯C.赤道附近的降水量大多在2000毫米以上D.降水對*生活、生產帶...
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發表於:2021-06-17
問題詳情:讀下圖,完成20—21題。20.沿EF線上的山脈是A.兩個國家的分界線 B.兩個大洲的分界線C.兩種氣候...
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發表於:2020-03-17
問題詳情:隨着“互聯網+”的發展,越來越多的商家開始採用線上用户與線下商品服務相結合的交易模式(如下圖所示)。從這一模式中我們可以看出①自在事物的聯繫具有客觀*,不以人的意志為轉移...
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發表於:2019-11-10
問題詳情:2018年5月18日,10餘萬市民參與武漢市政協3號建議案線上互動,就如何全面推進*化大武漢建設,在長*網武漢城市留言板上建言獻策。這是公民在行使( )A.文化權利B.經濟權利C.*權利D...
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發表於:2019-10-29
問題詳情:讀圖,A、B位於晨線,A是晨昏線上的緯度最高點,A的緯度為70°S,回答5-7題。5.關於A、B兩地的敍述,正確的是( )A.A的太陽高度角比B小 B.A的太陽高度角比B大C.B地日...
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發表於:2021-07-16
問題詳情:今年上半年,因“新冠肺炎疫情”影響,全體同學在家進行線上學習。以下是某同學在家學習過程中觀察到的一些數值,符合實際的是()A.一個雞蛋質量為2kg ...
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發表於:2019-04-05
問題詳情:晨昏線上( ) A.時刻相同 B.日期相同 C.晝夜長短相同 D.太陽高度相同【回答】D知識點:宇宙中的地球單元測試題型:選擇題...
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發表於:2020-06-29
問題詳情:線上學習中與聲現象有關的説法,錯誤的是()A.老師可以根據音*判斷誰在回答問題B.調節旋鈕增大音量,増大了聲音的響度C.有時聽不到聲音,可能是人發出了次聲波D.學生聽老師講課,利用了...