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發表於:2018-04-05
有尊嚴地生活。只有發展,才有尊嚴;只有尊重別人的尊嚴,才有自己的尊嚴。愛情之外,人還有尊嚴有尊嚴的人,不奴顏媚骨,有尊嚴的人,不搖尾乞憐,有尊嚴的人,不妄自菲薄。無論什麼時候,記住尊嚴這兩個...
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發表於:2020-03-08
問題詳情:*強調:“維護憲法權威,就是維護黨和*共同意志的權威。捍衞憲法尊嚴,就是捍衞黨和*共同意志的尊嚴。保*憲法實施,就是保**根本利益的實現。”這表明①依憲治國是**治國的基本方略②...
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發表於:2020-07-01
問題詳情:白之浩將英國*制度分成兩個部分,一是“尊嚴的部分”,一是“效率的部分”。“尊嚴的部分”具有激發和保留人們崇敬之心的功能,它使*制度獲得了權威和動力,而“效率的部分”是對這種...
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發表於:2020-07-30
問題詳情:關於薄伽丘的《十日談》描述正確的是:①它反對天主教會和封建等級觀念,歌頌現實生活,肯定人的價值與尊嚴,提倡生而平等,充滿人文主義思想。②是歐洲文學史上第一部現實主義文學鉅著...
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發表於:2017-10-16
有尊嚴的人,不奴顏媚骨,有尊嚴的人,不搖尾乞憐,有尊嚴的人,不妄自菲薄。有錢人在有權人面前還是沒有尊嚴的。所以她只能帶着僅存的尊嚴離開愛情的戰場,如果還有尊嚴的話。尊重生命,包括尊重有...
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發表於:2016-10-23
他們要求尊嚴。他們需要尊嚴。不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。但“尊師日”真能挽救師道尊嚴嗎?“師道尊嚴”本應為“師嚴道尊”,原見於《學記》:“凡學之道,嚴師為難。我會給客...
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發表於:2020-03-20
問題詳情:*説:“我是中華*共和國主席,你們怎樣對待我個人,這無關緊要,但是我要捍衞國家主席的尊嚴。……我是一個公民,為什麼不讓我講話?”*這些擲地有聲的話反映了A.*的全面發動 ...
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發表於:2020-10-02
問題詳情: “人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。……我們全部的尊嚴就在於思想。”這是法國思想家帕斯卡爾的名言,其實質意義是A.宣揚人雖脆弱但應很好...
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發表於:2024-01-01
1、灰滿為的不只是一個狼酋的位置,它所求的是在眾狼心目中的地位與尊嚴。2、你被所謂的愛情騙得一無所獲,騙得沒有任何地位與尊嚴,只剩愚蠢與嘲弄。3、我開始坦然地面對現實,不再將容貌當...
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發表於:2019-10-11
問題詳情:選出填在下列橫線上最恰當的一項是:( )如果生命是水,尊嚴就是流動;如果生命是火,尊嚴就是燃燒;如果生命是鷹,.A尊嚴就是勇猛 B.尊嚴就是盤旋 C.尊嚴就是飛翔 ...
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發表於:2018-10-15
如果人不能有尊嚴地活着,苟且隱忍又有什麼意義呢?俗話説:人要臉,樹要皮;俗話又説:面子不值錢。樹不要皮肯定必死無疑,人不要臉有時候能活的很好,一般情況人都願有尊嚴地活着。幾個月以後,她開始...
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發表於:2019-10-29
問題詳情:*指出:“就業不僅關係一個人的生計,而且關係一個人的尊嚴。”這要求*A.通過推動經濟發展為勞動者直接安排就業崗位 B.營造有助於促進就業和鼓勵自主創業的良好...
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發表於:2018-12-31
沒有必要挑剔教師的長相,但是,教師應該有某種職業尊嚴感和內在的精神氣質。”我爸淡淡回覆一句,“不僅僅是為了維護他們的職業尊嚴,而是要適當地,刻意讓自己陷入一種不舒服的境地。...
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發表於:2019-06-18
問題詳情:“國家憲法日”設立一年來,各地各部門積極行動,用多種多樣的活動宣傳、普及憲法知識,維護憲法尊嚴。維護憲法尊嚴要求*( )①依法履行職能,推行*權力清單制度②加強司法監督,努力構...
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發表於:2020-09-04
問題詳情:(22分)人文主義思潮注重人的個*,強調維護人*尊嚴,提倡寬容,反對*,對近代世界影響深遠。閲讀材料,回答問題。 材料一 人物 言論普羅塔戈拉 至於神,我既不能知道他們是否存在,又不能...
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發表於:2020-10-02
問題詳情:16.皮科在其《關於人的尊嚴的演講》中反覆強調,上帝不僅創造了人和宇宙,而且還讓人處於一個*的位置,使人容易觀察到世界的一切;同時,上帝在用其法則去限制其他一切生靈的本*時,卻賦...
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發表於:2019-05-15
問題詳情:當國家的尊嚴受到侵犯時,每個*公民都要勇敢地同侵犯褻瀆國家尊嚴的外來勢力作鬥爭。這是因為( )A.憲法和法律是公民根本的行為準則B.維護國家榮譽和利益是我國公民應履行的義...
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發表於:2019-08-04
問題詳情: “尊重每一個人的權利,維護每一個人的尊嚴,哪怕他(她)有罪有錯,這是基本的法治理念,也是文明社會的底線。”對此理解正確的是 ①必須堅持過哦公民在法律面前一律平等的原則 ...
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發表於:2021-06-21
問題詳情:.皮科在其《關於人的尊嚴的演講》中反覆強調,上帝不僅創造了人和宇宙,而且還讓人處於一個*的位置,使人容易觀察到世界的一切;同時,上帝在用其法則去限制其他一切生靈的本*時,卻賦予人...
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發表於:2020-01-26
問題詳情:每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。尊重他人是一個人內在修養的外在表現。下列行為屬於尊重他人的是A.把自己不喜歡的事強加給他人B.歧視身體有缺陷的人C.冷...
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發表於:2019-08-09
問題詳情:體面地勞動、有尊嚴地生活,是所有勞動者的願景,也是各國*應有的執政理念。閲讀材料,完成問題。材料一 在人類社會的現代化進程中,蘇俄首創了社會主義的發展模式。1921年,列寧從本...
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發表於:2017-10-26
不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重別人的尊嚴。有尊嚴的人,不奴顏媚骨,有尊嚴的人,不搖尾乞憐,有尊嚴的人,不妄自菲薄。尊重,來源於他人,同時也來源於自...
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發表於:2020-06-10
問題詳情:寫作表達從下面兩個文題中任選一題作文。文題一:請將題目“我找回了 ”(自信母愛尊嚴快樂……)補充完整,寫一篇文章。文題二:對待生活要有耐心,要學會等待。等待陽光,等待...
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發表於:2017-04-06
經典語錄曾經海誓山盟滄海桑田當誓言化作過往雲煙所有的一切都是欺騙...
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發表於:2020-10-02
問題詳情:*總理指出:“就業不僅關係一個人的生計,而且關係一個人的尊嚴。”這要求*A.通過推動經濟發展為勞動者直接安排就業崗位B.營造有助於促進就業和鼓勵自主創業的良好環境C.大力發展...