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發表於:2020-08-29
問題詳情:小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置,進行生物膜透*的模擬實驗.*、乙兩槽間的隔板*圓圈為玻璃紙,玻璃紙是一種半透膜,蔗糖分子不能透過,而水分子能自由通過.幾...
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發表於:2019-09-16
問題詳情:在“*狀分離比的模擬實驗”中,每次抓後統計的小球要重新放回桶內,其原因是()A.表示兩種配子的數目要相等B.避免小球的丟失C.避免人為誤差D.小球可再次使用【回答】解:為了保*每種配子被...
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發表於:2019-08-21
問題詳情:下圖是科學家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實驗:A的形態像三刺魚的模型,它不能引起雄三刺魚的戰鬥;B、C、D、E形態不像三刺魚,但它們的腹部是紅*的,都能引起雄三刺魚的戰鬥。根據...
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發表於:2019-12-22
問題詳情:科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便於提高效率、獲取*據。依據下圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是( )A.①內模擬了原始大氣及閃電B.②內模...
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發表於:2023-02-20
問題詳情:讀下列材料,回答問題。材料一某學校地理興趣小組做了海陸晝夜增温、冷卻的模擬實驗,如圖所示:材料二圖*為福建省7月份氣温分佈圖,圖乙為圖*中B地年內各月氣温和降水量的分佈圖。(1...
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發表於:2020-11-06
問題詳情:*、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律的模擬實驗。*同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合。...
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發表於:2019-09-23
在如今利用計算機模擬實驗或與計算機相關的實驗中,實驗環境和實驗指導安排總是混在一起。計算機模擬實驗結果表明這種重建算法能快速收斂。理論計算和計算機模擬實驗結果顯示,模糊控制迭...
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發表於:2020-06-01
問題詳情:下圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,並回答下面的問題。(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了**、氨、*、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了 ...
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發表於:2019-04-19
問題詳情:下列敍述中,屬於“*狀分離比模擬實驗”目的的是()①認識等位基因分離的特點②認識配子隨機組合的特點③瞭解基因組合與*狀的關係④瞭解環境與*狀的關係A.①②③B.①②④C.①③④D...
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發表於:2020-01-18
問題詳情:在*狀分離比的模擬實驗中,將*袋子內的小球數量(D:d=l:1)總數增加到乙袋子內的小球數(D:d=1:1)的10倍,之後進行上百次模擬實驗,則下列説法錯誤的是( )A.*、乙袋子分別模擬的是...
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發表於:2021-05-14
問題詳情:米勒模擬實驗合成的有機物是( )A、核* B、氨基* C、DNA D、蛋白質【回答】B知識點:地球上生命的起源題型:選擇題...
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發表於:2024-01-13
1、通過地面模擬實驗確定了塗層的最佳厚度。2、研究了飛機發動機*縱系統地面模擬實驗中用力矩電機進行電動加載控制問題。3、為開展真空紫外輻*及真空紫外線與其它空間環境複合效應的...
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發表於:2021-05-15
問題詳情:工業上製備BaCl2的工藝流程圖如下:某研究小組在實驗室用重晶石(主要成分BaSO4)對工業過程進行模擬實驗。查表得BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s) △H1=571.2kJ·mol-1 ①Ba...
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發表於:2021-11-13
問題詳情:美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )A.無機物到有機小分子階段 B.有機小分子到有機大分子階段C.有機大分子到立體系階段 ...
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發表於:2020-02-08
問題詳情:下表是探究“饅頭在口腔中的變化”的模擬實驗,請回答:試管饅頭加的液體攪拌温度時間冷卻加*1號碎屑2ml唾液均勻37℃10分鐘2滴2號碎屑 A均勻37℃10分鐘2滴3號成塊2ml唾液不...
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發表於:2019-08-02
問題詳情:某同學利用紅**球(標記D)和綠**球(標記d)進行“*狀分離比模擬實驗”,下列説法不正確的是()A.每次抓取的*球不一定都要放回原桶中B.實驗中重複次數越多,結果越準確C.在每次隨機抓取*球...
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發表於:2021-09-05
問題詳情:生活中*事件屢見不鮮。為了研究*的原理,化學興趣小組設計了粉塵*的模擬實驗:如圖所示,在無蓋小塑料筒裏放入乾燥的麪粉,將小塑料筒和點燃的蠟燭放入金屬筒內,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅...
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發表於:2020-06-09
問題詳情:在“*狀分離比的模擬實驗”中,每次抓取統計過的小球都要重新放回桶內,其原因是()A.保*兩種配子的數目相等 B.避免小球的丟失C.小球可能再次使用 ...
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發表於:2020-09-13
問題詳情:下圖是用以研究生物起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:⑴這一實驗裝置是美國青年學者 設計的⑵A裝置裏的氣體相當於 ,與現在的大...
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發表於:2021-06-10
問題詳情:下圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,並回答下面的問題。 (1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了**、氨、*、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了...
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發表於:2020-04-25
問題詳情:在探究活動中,有時可採用模擬實驗。下列對模擬實驗的描述,不正確的是 A.可以解決不便於直接用實驗方法解決的難題 B.可提高效率,節約資源、資金和時間 ...
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發表於:2019-05-16
問題詳情:*狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從*、乙中各隨機取一枚棋子,並記錄字母。此*作模擬了①同源染*體的聯會②等位基因的分離③非...
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發表於:2021-11-18
問題詳情:米勒模擬原始地球條件進行的模擬實驗説明原始地球( ) A.能形成構成生物體的有機物 B.不能形成構成生物體的有機物 C.能形成無...
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發表於:2019-05-05
問題詳情:與*狀分離比的模擬實驗有關的説法錯誤的是A. 袋子中的小球每次被抓取並記錄後要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取B. 若將乙中小球換成A和a,*不變,則*乙袋模擬的是自由組合定律...
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發表於:2019-11-23
問題詳情:某同學在利用紅**球(標記D)和綠**球(標記d)進行“*狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下*作,其中錯誤的做法是( )。 A.在代表雌配子的小桶中放入兩種*球各10個 B.在代表雄配子...