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综合*学习。汉字是*文化的载体,为了让同学们更好地认识汉字,传承传统文化,某中学将开展以“掌握汉字,你我共同...

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综合*学习

汉字是*文化的载体,为了让同学们更好地认识汉字,传承传统文化,某中学将开展以“掌握汉字,你我共同的责任”为主题的学习活动。请你也来参与!

(1)【魅力汉字】真草隶篆行,异*纷呈,绽放出*文化独特的艺术魅力和韵味。

①下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在后面横线上。

综合*学习。汉字是*文化的载体,为了让同学们更好地认识汉字,传承传统文化,某中学将开展以“掌握汉字,你我共同...

②请根据谜面写出谜底。

a.一月七日。 打一字: 

b.一字十三点,难在如何点。 打一字:  

(2)【规范用字】学校食堂菜品公示栏有如下内容:

今日菜品

素菜2元:炒白菜、炖罗卜……

晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片……

①  请将公示栏中的两个错别字改正:   改为   ;  改为   。

②就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你将怎么说?

 

(3)【倡议写字】在“写好汉字”的活动中,为营造氛围,教室里需要张贴几条标语,请你协助拟一条标语。

 

【回答】

(1)【魅力汉字】真草隶篆行,异*纷呈,绽放出*文化独特的艺术魅力和韵味。

①下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在后面横线上。

综合*学习。汉字是*文化的载体,为了让同学们更好地认识汉字,传承传统文化,某中学将开展以“掌握汉字,你我共同... 第2张

②请根据谜面写出谜底。(2分)

a. 脂

b. 汁

(2)

① 罗改为萝;晕改为荤。(2分)

② 示例:师傅您好!今天的“萝卜”怎么姓“罗”了,我吃了青椒肉丝咋头晕目眩呢!师傅,请您为公示栏修改一下内容吧。

(3)示例:执笔写好字,秀出民族魂。__惟丹青妙笔,显中华之魂

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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